作文,被老師批評

篇一：今天老師批評瞭我

今天，王老師批評瞭我

今天上語文課的時候，王老師給我們佈置瞭一篇作文，並且很詳細地講解瞭習作要求，可是我根本沒有認真聽。

第二節課我們要開始寫作文瞭，我鋪開本子腦子裡一片空白，不知怎麼下筆，我想偷看同桌的，結果同桌把她的本子蓋住不讓我看，我很著急。這時候王老師發現瞭我的行為，她走到我的身邊問瞭我事情的經過，並且很嚴厲地批評瞭我，王老師說：“不能好好利用課堂的每一分鐘、不認真聽課是非常嚴重的錯誤！”我看瞭看周圍的同學，大傢都在認真地寫作文，可見除瞭我大傢都聽清楚瞭老師的要求，這時候我意識到自己的錯誤，我非常害羞，不由得低下瞭頭，臉一陣一陣地發燒。我心裡暗下決心以後要好好聽課。

篇二：老師批評我

老師批評我

鄭浩

在我的字典當中,表揚是多麼的輕描淡寫,批評卻是多麼的濃墨重彩,而我處於中間的位置,駕著小船,不斷地受著兩股風的襲擊。

令我印象最深的批評莫過於在老師辦公室的尷尬。依稀記得那天上午,老師去看瞭一下我們寒假網絡作業的完成情況,沒想到一點進去,全是綠色的未完成,然後截止時間又在今天下午,於是老師叫我們中午就去補,否則黑名單上將有我們的名字瞭。當我自以為將這項作業完成的天衣無縫時,素不知批評正一步步向我走來。

下午剛走到班級的門前,就有同學說江老師找你,於是我就悻悻地走進瞭老師的辦公室。 老師一見到我,就進入瞭“審問模式”:“你為什麼沒做網絡作業?”

我感到非常奇怪,中午不是已經做瞭嗎?但我又不敢確定,隻好嘟嘟

囔囔地回答:“不會做。”

“什麼!”江老師怒火中燒,“作為一個班委你竟然跟我說你不會做......” 不僅在辦公室被批評如此而已,而且在班級也略微批評瞭一番。