我的奇葩老師作文300字

篇一：讓你的作文語言“靚麗”起來

讓你的作文語言“靚麗”起來公開課教案

教學目標：體味優美語言的魅力，掌握塑造語言美的方法。

教學設想：能化抽象為具體，化直白為含蓄，化無形為有形。

教學方法：講練結合點撥為主導，訓練為主線)

教學步驟：

一、導入：

曾經在語文雜志看到一段話：現在生學習語文有“三怕”(一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文)，提問??)可以說，不管你的作文構思多麼巧妙，不管你的立意多麼深刻，離開生動、優美的語言作依托，是難以讓閱卷老師一見鐘情的。

二、滿分作文展示：

黃山松，我讀懂瞭你！

你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客松嗎？

雲纏它，霧繞它，雨抽它，風摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而後快。然而，它不低頭，不讓步，不畏風刀雪斧的剔抉，在數不盡的反擊和怒號聲中，練就瞭一身錚錚鐵骨，凝聚瞭一腔朗朗硬氣。

一次次，它在風雨中抗爭吶喊；一回回，它把雲霧撕扯成碎片；它以威嚴逼迫霜雪乖乖逃遁；它以剛硬驅逐雷電遠避它方??

一切生之渴望、生之奮鬥、生之抗爭，都在這由蒼松搖出的命運交響曲中展現出來瞭。 讀黃山松，你不覺得我們的安徽正是一棵偉岸挺拔的勁松嗎？

安徽，襟江帶淮，千年激蕩，幾經興衰，這片遼闊的大地上曾上演過多少群雄逐鹿、驚心動魄的故事啊！

這裡曾經是華夏文明的發祥地之一。老莊道學，三曹華章，新安文學，桐城散文??這些，都是中華文化中不可或缺的一部分。

一句“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”道出瞭多少人世滄桑；一句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”道