我心中的老師作文1000

篇一：我心中的好老師

我心中的好老師

五年級報名時--

我正趴在桌子上打量著陌生的教室，老媽猛一拍我："小子，又神遊爪哇國啦！快來認識認識朱老師。"我無精打采地瞟瞭瞟，再次趴在桌子上。老媽有點火瞭："打起精神來！"我這才不情願地抬起頭。一個高大的青年微笑地看著我。那雙被壓在足有1.5mm厚鏡片後的眼睛正發出一道強光，把我射得後背發涼，心裡發毛："剛才不把我放在眼裡，明兒開學準有你好受！嘿嘿嘿……"想象著明天的"慘狀"，我不禁咽瞭口口水。

開學瞭！我早早來到學校。想到離自讀時間還早，我甩下書包就和幾個同胞開始"熱身"。我手持教鞭正勁頭十足地追著"偽軍"們跑，冷不防被一隻大手拉住瞭衣領："蠻活躍的嘛！"不好，"仇傢"來瞭！我生硬地笑瞭笑，乘機瞄瞭下那幫"偽軍"，使眼色想讓他們來"幫幫忙"。誰知都是一群"酒肉"朋友，關鍵時刻全在看我的好戲。唉……我絕望瞭。想不到朱老師隻拍瞭拍我的肩膀就讓我回座位。"偽軍"們見我這麼容易就逃過瞭既是大隊輔導員又是班主任的朱老師的懲罰，個個驚訝不已。殊不知我的肩膀已經被拍麻瞭，書都拿不起來瞭。"朱老師真是懲罰我於'無形'！"我不禁有點恨他。

和朱老師相處久瞭，覺得他這人既"壞"又好。上課鈴響中，我們正聊得不亦樂乎。突然從後門傳來一聲大喊："今天，我們要學習……"嚇得七魂喪瞭六魄的我們一時呆楞，"醒"過來時發現朱老師已經笑嘻嘻地把我們的洋相瞧瞭個遍。現在回想起當時的窘樣兒都有點不好意思。久而久之，我們適應瞭他那007式的上課前奏，並且養成瞭老師到來前安靜等待的好習慣。 課上，朱老師會帶領我們進入他半西化的學習空間裡：首先讀、背古詩兩首並默寫"信息欄"中的八個成語，以此充實我們的知識庫；然後小組組合，共同討論書中問題，說出自己的見解，並以此為基礎，進一步提出更深層的問題；接著拿出自備的課外資料，互相傳遞，與書本同步學習……