我的老師點讀機作文
篇一:我進步瞭.李慧怡 2015.7.1
我進步瞭
三元裡 四1)班 李慧怡
一)作文
在這個學期中,在老師的幫助和教導下,我的作文有瞭很大的進步。以前,我的作文寫得非常不好,語句不怎麼通順,作文裡沒有用上一倆句好詞,我也好害怕寫作文,隻要老師一提到寫作文,我就叫苦連天,我寫偏作文會拖拖拉拉,想著寫作文就頭痛。我還好羨慕被老師拿上講臺去讀的作文的同學,心想如果我的作文也能被老師當范文拿上講臺讀,那該多好呀!可是我寫的作文哎!不可能有那一天吧!
不過,現在,我的作文已經被老師當范文來讀瞭!而且這個學期還三次呢!別提我心裡有多高興!還有幾篇文章在老師的微博上已經是精品瞭!
因為從那以後,我就認真聽老師講評作文,我會把老師講的,作文怎麼寫好,一字不漏的寫在筆記本上,比如:給句子請客、褒義詞、貶義詞……我還會多看看作文書,多看看別的同學怎麼寫,把作文裡的好詞好句摘抄下來,寫作文時,會放進幾個好詞,把作文寫得更加的生動些。我還可以從作文書中,學習寫作的方式,把作文寫得更加吸引人,更加釣人胃口。
二)背書
現在,我可是背書大王——我已經有好幾次都是第一名瞭呢!,每次老師一說可以背哪裡哪裡,我回傢後寫完作業,不管作業有多
少,不管有沒有時間,我都會擠出時間,拿起語言書,先讀個幾遍,然後再按媽媽給的方法一個自然斷,一個自然斷這樣背,我慢慢的覺得背書是一種快樂,我喜歡上瞭背書。原先,背書要幾個小時,現在我一個小時就能把書背下來瞭,有時候,我覺得沒有什麼把握,就把媽媽當成老師,背給媽媽聽,坐著媽媽的車,送我上學時,我覺得沒什麼事做,我就會向媽媽背書,直到背得好順口,滾瓜爛熟瞭的時候,我才放心,還有的時候我睡不著覺時,我又開始背我的書,有時背著背著就進入夢鄉瞭。背書就像一道特別的菜,不是經常吃但可以回味,我喜歡這道特別的菜,這道菜不僅可以提高我的記憶,還可以幫助我提高語文成績。




