我的老師點讀機作文
篇一：我進步瞭.李慧怡 2015.7.1
我進步瞭
三元裡 四1)班 李慧怡
一)作文
在這個學期中，在老師的幫助和教導下，我的作文有瞭很大的進步。以前，我的作文寫得非常不好，語句不怎麼通順，作文裡沒有用上一倆句好詞，我也好害怕寫作文，隻要老師一提到寫作文，我就叫苦連天，我寫偏作文會拖拖拉拉，想著寫作文就頭痛。我還好羨慕被老師拿上講臺去讀的作文的同學，心想如果我的作文也能被老師當范文拿上講臺讀，那該多好呀！可是我寫的作文哎！不可能有那一天吧！
不過，現在，我的作文已經被老師當范文來讀瞭！而且這個學期還三次呢！別提我心裡有多高興！還有幾篇文章在老師的微博上已經是精品瞭！
因為從那以後，我就認真聽老師講評作文，我會把老師講的，作文怎麼寫好，一字不漏的寫在筆記本上，比如：給句子請客、褒義詞、貶義詞……我還會多看看作文書，多看看別的同學怎麼寫，把作文裡的好詞好句摘抄下來，寫作文時，會放進幾個好詞，把作文寫得更加的生動些。我還可以從作文書中，學習寫作的方式，把作文寫得更加吸引人，更加釣人胃口。
二)背書
現在，我可是背書大王——我已經有好幾次都是第一名瞭呢！，每次老師一說可以背哪裡哪裡，我回傢後寫完作業，不管作業有多
少，不管有沒有時間，我都會擠出時間，拿起語言書，先讀個幾遍，然後再按媽媽給的方法一個自然斷，一個自然斷這樣背，我慢慢的覺得背書是一種快樂，我喜歡上瞭背書。原先，背書要幾個小時，現在我一個小時就能把書背下來瞭，有時候，我覺得沒有什麼把握，就把媽媽當成老師，背給媽媽聽，坐著媽媽的車，送我上學時，我覺得沒什麼事做，我就會向媽媽背書，直到背得好順口，滾瓜爛熟瞭的時候，我才放心，還有的時候我睡不著覺時，我又開始背我的書，有時背著背著就進入夢鄉瞭。背書就像一道特別的菜，不是經常吃但可以回味，我喜歡這道特別的菜，這道菜不僅可以提高我的記憶，還可以幫助我提高語文成績。
