吹爆氣球作文的心理描寫

篇一：吹氣球作文

吹氣球

今天，陳老師帶領我們做瞭一個遊戲——吹氣球。

陳老師說：“我們吹氣球不是用來做裝飾，而是看誰先把氣球吹爆。”我們發出長長的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房頂給掀翻瞭。

老師又說：“吹氣球之前要把氣球搓一搓，然後再拉一拉，這樣容易吹。” 一開始是我們男生吹。我吹呀吹呀，氣球變得越來越大，可我再怎麼吹也沒有吹爆，我的鼻涕都出來瞭。最後我還是第一名，因為沒有一個男生吧氣球吹爆，而我吹的氣球最大。

接著是女生吹。陳昕妍剛吹就發現氣球漏氣瞭，老師就給她換瞭一個氣球。這時宋嘉易氣球吹得很大瞭，陳昕妍怕氣球爆炸就跑瞭出去，老師叫瞭她好幾聲，她也沒有回來，真是個膽小鬼。這時宋嘉易把氣球吹爆瞭，她得瞭第一。

最後，老師在我的氣球上畫鬼臉，這時我的氣球突然爆瞭。

哈哈，今天的吹氣球遊戲真有意思，我喜歡！

文章層次清晰，敘事完整。先開門見山，交代遊戲名稱；中間部分依次寫瞭老師提出的要求——男生吹的情況——女生吹的情況；最後表達自己的感情，首尾呼應。陳老師薦評)

今天是我表弟的生日，姑姑便邀請我們去她傢玩。

走進姑姑傢，啊，裡面已經有不少小朋友瞭。姑姑看我們孩子多，就拿出一袋文具和一些氣球說：“你們可以玩吹氣球比賽，誰先吹破就可以到袋子中拿一樣自己喜歡的文具。”我們大傢高興極瞭，都開始躍躍欲試。

呵呵，這個簡單，以前我就很喜歡吹氣球，到現在我已經不知道吹破瞭多多少少個，所以我信心十足，做好瞭充分的準備，覺得勝利就在眼前。

遊戲開始瞭，姑姑一聲令下，我們就對著氣球吹呀吹，由於我一時的緊張和激動，讓我忘瞭時間，忽然聽見“砰”的一聲，把我們在場的人都嚇瞭一跳，那個小朋友就拿走瞭最好最大的東西—書包。我不停地提醒自己，不要緊張