走近名人作文600字

篇一：走近名人十

一.教學目標:

1、瞭解更多名人的故事，並受到啟迪。

2、繼續鍛煉學生的組織語言、表達語言的能力

3、進一步熟悉交流的方法，提高學生交流的興趣。教學過程：

一、復習導入

1、師：剛才，老師在你們的每一張桌子上都放瞭一張書簽，現在，誰來讀一讀上面的內容。 生讀名人的言行如一塊礪石，它可以激勵我們的鬥志。

2、下面，請同學們回憶一下：本學期我們還認識瞭哪些名人？

真是 “江山代有才人出”，這些古今中外的風雲人物，已成為歷史長河中的航標，引領著人類走向更加深邃的精神世界和更加精彩的物質世界。

3、因此，上星期，老師讓你們去讀名人的故事，並作瞭閱讀交流卡。今天，我們就來上一節閱讀匯報課 板書：走近名人

請同學們看著自己的閱讀交流卡，想一想你準備用什麼方式、交流你的收獲？大部分同學已經想好瞭。咱們先在小組內交流一下！

二、小組內交流讀的內容。

小組交流時請註意兩個要求:

1、在小組長的帶領下進行交流，把自己的見解表達清楚。

2、認真聽，學習別人的收獲。

學生交流，師小結：看到同學們交流的這麼開心，這麼投入，我相信你們的收獲一定很多。想把你的收獲和老師、同學們一起分享嗎？

三、交流讀書內容

一)中國名人的故事)

師：誰先來：你準備用什麼方式交流你的收獲、？

生1：講主要內容和收獲板書： 講

其餘同學補充收獲怎樣才能講好一個故事？)