習慣600作文

篇一：我的習慣作文600字

我的習慣作文

習慣(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:習慣600作文)是我們每個人都擁有的，不是好習慣，就是壞習慣。但在我眼裡，習慣並沒有那麼極端。我就有一個不好也不壞的習慣，說起來，還挺有趣的。

我非常喜歡咬筆桿，特別是思考時，嘴巴就像塗瞭強力膠一樣牢牢地粘住瞭筆桿，不把問題思考完我是絕對不會松口的。因為我覺得，隻有在咬著筆桿的情況下思考問題，心裡才有個底。但媽媽說這樣做非常不衛生，一定要我改掉這個壞習慣。不過，老天總是和我作對――還真被媽媽給說中瞭，自從我養成瞭咬筆桿這個壞習慣後，幾乎天天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子裡的細菌已經開始抗議瞭呢？

不過，這個習慣也是有好的一面的。在我上幼兒園中班的時候，幼兒園組織瞭一次秋遊，中午就在麥當勞吃午飯。我把一杯可樂喝完後，發現杯裡還有幾塊還沒有溶化的冰塊。這時，我的牙齒就開始癢癢瞭：這冰塊咬起來一定很舒服！咬吧，可我有那麼多蛀牙，我可不想讓更多的蛀蟲在我的的牙面上紮根啊；不咬吧，可讓牙齒這樣癢還真不是滋味啊。最終，習慣打敗瞭理智，我把手一揚，把冰塊倒進瞭嘴裡，嘎嘣嘎嘣地咬起來。這時，許多同學都圍瞭上來，因為他們也有許多蛀牙，根本不敢咬冰塊，所以非常羨慕我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問我：你有那麼多的蛀牙，還能咬冰塊？咬冰塊時牙齒會不會痛啊？就這樣我成瞭幼兒園裡小有名氣的人物瞭，還不都是拜我的習慣所賜？

現在，你可以清楚地看到，我的水性筆的筆桿上坑坑窪窪的，那就是習慣的成果啊。

篇二：我養成瞭一個好習慣作文600字

[我養成瞭一個好習慣作文600字] 一天早晨，第一節課是班主任的課，我養成瞭一個好習慣作文600字。老師一開門進來，沖著我們一笑，問：昨天留的作業你們寫到幾點？

全班隻有一兩個人回傢不做作業。因為他們在學校已經寫完瞭。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉瞭手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多瞭，在學校做完作業，回傢就有足夠的時間復習和玩瞭！