自我反思250字作文,說說身上的優點和缺點

篇一：五年級心理健康教案我的優點和缺點

第二課

我的優點和缺點

教育目標：

通過講解和組織活動，引導學生正確、全面、客觀地評價自己，找準自己的優缺點，鼓勵學生改正缺點，彌補個人的不足。

認識能否正確評價自己，關系到自己健康成長。因此，要學會評價自己，找準自己的優點和缺點，努力改正缺點，使自己不斷進步。

一、導入

同學們，你們想知道自己的優點和缺點嗎？今天我們學習新課------《我的優點和缺點》。在這節課上不是老師給你們找出優缺點，而是你們找出自己的優缺點，通過老師講課文和組織一些活動，你要找準自己的優點和缺點，學會自己評價自己。

二、講授新課

同學們，我們要想找準自己的優點和缺點，就必須全面地、、客觀地評價自己。要像明明那樣，從與別人的比較中，從老師的評價中，從自己行為的反思中，正確地評價自己，對自己的優點要發揚，對缺點要克服和改正。

三、課堂活動

1、 議一議

1) 你能說說課文中的明明是怎樣的一位學生嗎？

2) 以前你是怎樣評價自己的？

3) 你能愉快地接受自己的缺點嗎？

2、 說一說

1) 你是怎樣一個人2) 說說你的優點和長處？3) 說說你的缺點和不足？

3、 寫一寫

我先說說題目要求，然後大傢默讀一遍，最後請同學們認真填寫，填寫後，同桌交換意見。目的是訓練學生的自我評價能力，讓他們找準自己的優缺點。

4、 畫一畫

請同學們將自帶的照片或小鏡子拿出來，請你們給自己畫個像。目的是蹩課堂氣氛，激發學生的學習興趣，並對自己的長相作出實事求是的評價。