鮮花送給誰作文400字

篇一：鮮花送給誰簡略教案

《鮮花送給誰》教學設計

四三班 姚舜禹

教學目標：

一、 創設場景，興趣引入

我來說，你來猜：

信息一：他大聲喊道：“我一定能救下他！”

信息二：他奮力掙脫瞭攔著他的同事

信息三：帶著滿臉的灰漬沖入火海中

春天到瞭，你看到瞭些什麼？是啊，多麼美的春啊，那微風中搖擺的花朵惹人憐

愛。但我不能采擷，於是我便來花店買瞭些花，留給自己幾支，剩下的都送給瞭

親人和朋友。最後隻剩下瞭一支。我啊，想到瞭你們這群可愛的同學，你看，我

把它帶來瞭。

二、 觸點觀察，引發思維

可是，鮮花雖好，隻有一朵，要給誰呢？

1．師)拿出第一朵花

請你們幫幫我，先給我的花取一個名字方便我們解決送給誰？ 我覺得應該叫勞動之花、樂於助人花、勤奮好學花??)

你們都好聰明啊！平凡給瞭你黑色的眼睛，你卻用它尋找正能量。聽完你們剛

剛起的名字，我也有些迫不及待瞭，真想知道，你想要我把你命名好的花送給

誰啊？

2．下面請你們小組結合討論交流，你想要把你命名的什麼花送給誰？為什麼？

他有哪些表現讓你覺得你應該把這束花送給他？請註意細節的描述，回想他當

時的語言、動作、神態的變化。

3．匯報交流你的看法，“我想要把我命名的XX