青島學習培訓心得體會

篇一：青島培訓體會

青島培訓體會

李尚恒

7月22日至7月27日教師進修學校組織瞭一次青島培訓活動，活動以“中名師培養與名師成長高級研討會為主題，我非常榮幸能夠成為培訓班中的一員。培訓期間，每一位專傢、老師的精彩講課都讓我受益匪淺，他們那一句句至理名言無一不在我心中激起層層浪花，讓我思緒萬千。杜郎口中學的崔其升校長告訴我們”課堂是人生”，要在課堂之上培養學生的品格形成；北大附中的張思明校長通過自己的人生告訴我們“所有的生命歷練都會以另一種方式給你回報”。在這吐故納新、思想砥礪的過程中，我收獲頗豐，感想甚多，眼界也開闊瞭，許多疑問有瞭新的思考。我對教育又有瞭新的認識，對自己的教師成長之路有瞭新的規劃。

一、 在學習中成長

“把學習當作生活的習慣” 張思明校長的這句話深深地觸動瞭我。我們常常說教學相長，教師的技能提高在於學習。而張思明校長的這句話告訴我們學習不僅僅是為瞭教學更加是我們每一個人應該內化的一種習慣，不是為瞭搞懂一個理論去學習，不是為瞭一份虛無的名利去學習，而是內心的一種需求。張校長一生都在勤勤懇懇的學習，而他對於學習的那份執著也深深地打動著我。如果我們教師能夠把學習當作自己的一種快樂，生活工作中酸甜苦辣的點滴都會變得溫婉如水滋潤我們的心田。

學習是我們實現成長的主要途徑之一，而向別人學習又是學習的一個重要方面，如果不向他人學習，那人們自身的成長就會像缺少某種維他命一樣缺少營養。在學習交流中，我深刻認識到，一名優秀的教師，必須就要有謙虛的美德，善於發現別人的長處，虛心學習別人的優點。時俊卿教授就在講座中就從各種實例中告訴我們：作為一名教師不應該是一個獨立於教師群裡的人，而應該充分的利用身邊的其他教師資源，學習進步取長補短。

二、 在成長中發展

實踐是教師發展的基礎和生命。同時，創新是發展的應有之義。杜郎口中學對於教學實踐的新探索就是成功的范例。崔校長讓課堂從教師本位轉