在美國紐約皇後區街道作文
篇一：中國學生作文患瞭病 體很難得高分
中國學生作文患瞭病 體很難得高分
因創作童書《我是一支會寫作的鉛筆》而備受關註的美國作傢山姆·史沃普在朝陽區朝師附小上瞭一節創意寫作課。北京[微博]語文閱卷組負責人漆永祥教授現場觀摩課堂，並在課後為傢長[微博]答疑解惑。漆永祥提醒傢長：生寫作文時盡量避免假大空、模式化，“體很難得高分”。
□現場
美國寫作課堂走進朝師附小
4月21日，北京朝師附小三四年級的學生迎來瞭一位來自美國的寫作老師山姆·史沃普。山姆·史沃普是美國的童書作傢，也是一位有著實際教學經驗的寫作老師。他在美國紐約皇後區的一所開辦寫作工作坊，教的孩子們寫作。他非常有耐心地誘導孩子們發揮想象力，寫出一個個精彩的故事，並把教孩子寫作的感受和教學的方法寫成《我是一支會寫作的鉛筆》一書。
當天，史沃普將他的美國寫作課堂搬到瞭中國。與美國班上隻給五六個學生上課不同，這次，他面對的是三四年級幾十名學生和他們的傢長。史沃普說，很多學生一提到寫作，就會說不知道要寫什麼，一方面是因為有時候孩子們比較懶；另一方面，有的孩子認為自己寫得不好，想不出什麼故事。但他認為，其實每個人心中都有好故事，重要的是如何打開幻想之門。
在與學生的交流中，史沃普一直啟發學生和傢長用放松的方式學習寫作。他要求學生和傢長們全部起立，一起說“hoho，哈哈哈哈”，接著，又要求大傢模仿接電話的樣子，邊打電話邊大笑“哈哈哈哈”，隨後則是用手指著夥伴，放聲大笑。
史沃普說，學生們要盡情地想象，不要害怕靈感奇怪甚至是嚇人。他認為，字單獨在紙上是孤單的，孩子們應該將更多的文字加入其中。史沃普親自給學生們示范，他在PPT上寫瞭一個“狗”字並慢慢豐富這個內容。“一隻狗”、“一隻棕色的狗”、“一隻棕色的狗在玩耍”、突然，畫面一轉，“棕色的小狗在拉小提琴”，教室裡的孩子們一下子笑瞭起來。史沃普接著說“棕色的小狗拉小提琴，去婚禮上演奏”。
