漁竿與一簍魚作文

篇一：作文“魚與魚竿”

作文“魚與魚竿”

根據下列材料按要求作文：

材料：兩個饑餓的人得到瞭一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚．其中，一個人要瞭一簍魚．另一個人要瞭一根魚竿。於是，他們分道揚鑣瞭。得到魚的人就地煮好瞭魚，吃瞭個精光，不久，餓死在空空的魚簍旁。另一個人提著魚竿艱難地走向目的地——海邊，結果沒到目的地就餓死瞭。

要求：①根據這件事的內容，運用橫向思維展開聯想．②想像與之不同的做法，並以此為話題，寫一篇文章．

(解析)我們可以聯想到另外一種結果：

在拿到各自的東西以後，他們並沒有各奔東西，而是商定采用什麼樣的辦法去尋找大海．在路途中他們每次隻吃一條豆，精打細算，最後，終於來到瞭海邊，開始瞭以捕魚為生的日子．幾年後他們蓋瞭房子，有瞭各自的傢庭，過上瞭幸福的生活．

由此得到啟示：隻有互助合作，才能實現理想．或是，隻有團結，才能使每個人都戰勝困難，取得勝利．成功，需要有互相協作的精神；合作，會使雙方受益；取他人之長，補自己之短是明智的選擇等．

在論證時，要註意論據的新穎：

例如，我們可以用“亞運會”的例子：我國成功舉辦瞭亞運會，也給人同一種啟示——團隊精神．

我們還可以將比較陳舊的例子加以改造：翻翻歷史資料，也不難看出，許多發明者，並不是靠一個人的努力而成功的；居裡夫人發現瞭鐳元素，使她獲得瞭諾貝爾物理學獎，但在她提煉鐳的過程中，是與他人的密切合作分不開的，舉世

聞名的萊特兄弟，他們並不是親兄弟，但為瞭一個共同的目標而互相協作，發明瞭世界上第一架飛機，中國歷史上的大澤鄉起義，不也是陳勝吳廣兩個人一起謀劃倡導的嗎?雖然，最終以失敗告終，但其中的奮鬥過程無不結合瞭兩個人的智慧．有句俗話說的好：“三個臭皮匠，合成個諸葛亮”，這充分說明瞭合作的重要性．