與老師溝通作文

篇一：9與教師溝通記錄12

與教師溝通記錄

日自時分結束。

陜西省心理學會學校心理專業委員會寶雞分會制

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篇二：作文：跟老師說說心裡話

跟老師說說心裡話 老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裡的一位辛勤的園丁，我們是花園裡的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花瞭多少心血啊！

您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文本上印上瞭密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來瞭，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關心您，隻是由於一些同學的影響，所以才......

老師您為瞭我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘瞭您呢？ 老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅給瞭我們知識，還教會瞭我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟梁，到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

我和老師說說心裡話

老師，我有一肚子心裡話想對您說，可是，又遲遲猶豫瞭，今天，在媽媽的鼓勵下，我就借這次寫作文的機會，敞開心扉，向您訴說一下吧！ 老

師，您常說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”關於這點，我來發表一下我自己的觀點：我認為，您讓同學們摘抄好詞好句，時間一長，同學們就產生瞭一種依賴感，我以前看報紙：一個同學的時候，他寫的作文太成人化瞭，