初識語文老師作文

篇一：寫人作文——初識班主任

寫人作文

初識班主任

初2014級6)班 鐘岷妤指導老師：永川北山中學 楊萬鳳

今天是開學的第一天，昨晚我興奮得睡不著覺。早上，我剛跨進校門，一股清新的空氣向我撲面而來，讓我整個人感覺十分清爽。我興高采烈地奔向教室，當走進教室時已經有許多的同學在教室裡安靜的看書瞭。於是，我也急忙跑到瞭座位上，期待著班主任的到來。

終於，班主任來瞭。隻見她衣著樸素，脖子上沒有什麼寶石項鏈，手上、肩上也並沒有什麼華麗皮包，但卻有一頭亮麗的頭發，烏黑中帶有金黃色，齊眉並肩，身上穿著一件漂亮的連衣裙。但班主任給我的第一印象就是嚴格和有責任心。

這不，才剛剛開學，她就為我們班制定瞭目標：一、學習目標：平均分在年級排前三名；二、德育目標：每月獲得“文明班級”的稱號。楊老師說：“有瞭明確的目標才有前進的動力。”她還借用一首歌的歌詞作為班級的座右銘：世間自有公道，付出總有回報，說到就要做到，要做就要最好。

楊老師還是一位很有工作經驗的班主任。開學第一天，我們就得到瞭楊老師寫給同學們和傢長的信。在給我們寫的信當中，楊老師這樣寫道：“同學們，你們都是班級的主人，都要為班級做貢獻；班上人人有事做，事事有人管??”楊老師還為我們擬出瞭70多個工作崗位，天哪！竟然每個人都可以做班幹部!我們又細看瞭每個工作崗位的職責。我呢，感覺英語科代表這個崗位比較適合我，因為我從小喜歡英語，相信一定可以勝任。於是，我在申請表上填瞭“英語科代表”這個職務，並且還真當上瞭。

楊老師是一個十分的嚴厲的老師，她嚴格規范我們的行為習慣，她給我們的班訓是：播種行為，收獲命運。開學十多天，她對我們說得最多的是如何培養良好的行為習慣。她的要求很多，我隻給你介紹她的一個要求吧。現在模擬一次放學場景：放學的音樂響起，緊張而有序的放學儀式開始瞭：班主任楊老師站在講臺上，如站在繁華街道的安全島上指揮交通的警官：把課桌抽屜裡的