四好老師自查自評報告

篇一：四好老師》的50條標準自我反思整改問題方案

《四好老師》的50條標準自我反思整改問題方案

“去極端化”宣傳教育活動自查自評報告

經過這段時間的政治理論學習，讓我充分瞭解一些法律法規知識、黨的民族政策，尤其是學習瞭張春賢書記在自治區黨委教育教師工作會議上的講話精神及?四好老師?評選細則，我深刻認識到作為一名教師，從我做起，用行動堅決抵制宗教對校園的滲透和蔓延，註重教書，更註重育人，切實把民族團結教育、愛國主義教育等各項工作落到實處，通過對照張春賢書記在自治區黨委教育教師工作會議上的講話精神及?四好老師?評選細則，進一步學標準、找差距，個人的自查自評情況如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會及第二次中央新疆工作座談會精神、堅持立德樹人，緊緊圍繞維護社會穩定和長治久安重大指導思想，堅持思想教育為先導，突出政治堅強，強化?四種意識?即擔當意識、責任意識、主體意識、崗位意識)，全面提升師德師風師能，不斷加強新形勢下學校思想政治建設及?反分裂、反滲透?教育，進一步夯實廣大師生抵禦和防范宗教向校園滲透的思想基礎，為培養社會主義合格建設者奠定堅實基礎。

二、整改目標

認真貫徹落實自治區深入推進?去極端化?工作領導小組第一次會議精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，用?五把鑰匙?統領?八大工程?，堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束?三管齊下?，堅持疏堵結合、分類施教、多方參與、綜合施策的原則，以現代文化為引領，以治理?三非?為主要內容，以肅清?聖戰殉教上天堂?等宗教極端思想影響上下功夫、在正信擠壓上下功夫、在現代文化對沖宗教極端思想影響上下功夫、在法治教育和法治約束上下功夫、在切斷宗教極端思想滋生源頭和傳播渠道上下功夫、在抵禦宗教極端思想向校園滲透上下功夫，深入推進?去極端化?。

三、存在的主要問題一)做