寫老師愛崗敬業作文

篇一：老師愛崗敬業演講稿3篇

老師愛崗敬業演講稿一：教師愛崗敬業演講稿：放你在心裡

人人都說教師是崇高的職業，而當初作為一個年僅十幾歲的孩子選擇這個職業，並沒有因為崇高和偉大這樣的字眼，坦白點說隻是因為自己不愛讀書，不喜歡學習，為瞭逃避可怕的，所以當時毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己高尚的。做瞭教師後感受到這行職業的辛酸，更是為自己當初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結果。

可是，這樣一個並沒有讓我因為熱愛而選擇的職業，一個並沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業，我卻一幹就是十幾年。其中的原因仔細想來還是因為一個字——愛！

不是對職業的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純凈，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，隻有付出。面對這樣真心實意的愛戀，你怎麼能舍棄，怎麼能不愛呢？

我總記得，在春風乍起的日子裡，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發間的飛絮，柔軟的手裡滿是他們的愛意；我總記得，在我低頭批改作業的時候，孩子們躲在身後握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節撞擊聲述說的都是他們的深情。

以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。我的事業，就是給孩子們愛，用更多的愛回報他們，無怨無悔。就像泰戈爾說的：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”

愛孩子，其實不難，愛他們的所有優點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。我堅信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛。

前幾日中午，一個傢長來找我，正是我們學生吃午餐的時候。她耐心地在走廊上等待，並不打擾，我不知道她的存在，等我發覺瞭走過去，她動情地說：“孩子說這裡的老師就是比以前的老師好，我相信瞭，真是這樣。看你居然那麼耐心的給孩子喂飯，開導她，這是我不曾見到的。你的學生都圍著你問問題，這也是我