小朋友和老師手拉手遊戲作文

篇一：作文 給“手拉手”小朋友的一封信

[作文 給“手拉手”小朋友的一封信] 長坑的小夥伴：

你好！

我是來自崇文實驗學校五年級8班的郭孟華，作文 給“手拉手”小朋友的一封信。我經過瞭老師的推薦知道瞭你們學校，並且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現在並不認識你，但是我是個愛交朋友的人，涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們隻要在以後多聯系必定會成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機會認識遠方夥伴，在此機會我想介紹我自己與我們的大傢庭。

我們班是個和諧奮進積極活潑友愛的集體，我們由30個人組成，大傢都十分大氣，互幫互助，團結友愛，一年級作文《作文 給“手拉手”小朋友的一封信》。 ◆分享好文◆我們也非常地愛護我們這一個美好，溫馨的大傢庭。我們不僅班級美麗，而且學校美。

我們班有展示風采的音樂廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋閱覽室。以及充滿同學們嬉戲聲的大操場。

你一定覺得很美吧！我希望你有機會的話，可以來杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

從此，我們就是好朋友瞭，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。

如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會成為好朋友的！期待你的回信。

祝

學習向上！

天天快樂！················· 郭孟華················· 3.15:郭孟華

篇二：手拉手作文

貧困山區的小朋友們：

你們好！