幽默的老師,作文

篇一：寫老師的作文：“搞笑”高老師

寫老師的作文：“搞笑”高老師 大慶東湖二小五1)班劉洪宇 看瞭這個題

目你一定會想，老師就是來教書的，怎麼會讓學生看笑話呢？聽瞭我的介紹，你就明白瞭。 高老師個子不高，但很有精神。她總是梳著黑而短的頭發，長著一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴。正是她給我們帶來瞭不少的笑聲。 有一次，上課鈴響瞭，可教室裡仍亂作一團，學的學、說的說、玩的玩、吃的吃。突然，高老師出現在門口，我本以為老師會生氣，但她卻笑瞇瞇地走上講臺，說到：“大白菜！大白菜！一斤一塊！”這時所有的人都呆住瞭，教室裡突然安靜下來，仿佛掉下一根針都能聽到。有同學問：“老師，您怎麼瞭？”高老師回答說：“這裡不是菜市場嗎？”聽瞭這話同學們都笑瞭，笑完後，我們也認識到自己的錯誤，在課堂上要時刻保持安靜。有時我們還會吵吵鬧鬧，高老師總會拿它開玩笑，我們就又安靜瞭。 在學習“億”的概念後，我們在做題時常常把它多寫或少寫一個“0”，我們想不犯這樣的錯誤，在做題時卻偏偏出現這樣的錯誤，讓同學和老師都很著急。有一天，高老師上課時說：“一個億，八個零蛋。你們可不能多寫零蛋，那是誣陷；少寫一個零蛋，那是說謊，你們想當好孩子，就隻給它八個零蛋。”說完後，我們和老師一起大笑起來。真神！以後同學們再也沒有一個寫錯“億”的。 高老師一個又一個“搞笑”故事講完後，從我們的笑聲裡我們懂得瞭越來越多的知識和道理，高老師真神奇，真“搞笑”。

篇二：幽默的老師(250字)作文

精選作文:幽默的老師(250字)作文 今天，我們分班瞭。我原以為分班瞭以後老師肯

定沒有現在的好，可是分瞭班我才知道，這個新的老師對我非常好。其實，我們在樓道裡面

經常見面的。就是不知道他是什麼性格，以為會兇兇的，其實並不兇；以為會體罰學生，其

實並不體罰學生；以為會很冷酷，其實並不是，相反，這個新老師很幽默