走進父母作文

篇一：走近父母珍惜親情

《走近父母，珍惜親情》主題班會設計

教學目的：

通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。

教學方法：

討論法，說說、議議。

教學程序

一、課前填寫調查問卷

發一紙條，調查學生與自己父母的關系，不需寫名字，請真實填寫。

A 親密B 比較緊張 C 疏遠和一般

填完馬上收齊，統計。

二、根據課前統計情況，導入

是誰，把我們帶到這美麗的世界？

是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？

是我們的父母！

可是，現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。

你和父母是否已經沒有瞭親密感？

今天，就讓我們來學習如何走近父母，珍惜親情。

一)為難父母篇

一、出示一些圖片，內容是

1． 不顧父母勸阻，長時間上網，荒廢功課；

2． 放學遲遲不願回傢，貪玩。

3． 經常“煲電話粥”

除瞭以上情況？你是否還會不願與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？

請同學講講與父母還有哪些地方關系緊張？

如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學們講講並說說被懲罰後的感受。