我看傢庭教育作文

篇一：傢庭教育征文

傢庭教育

傢長是孩子的第一任老師，也是陪伴孩子成長時間最長的老師，傢長的一言一行直接影響到孩子，所以傢長在待人處事方面必須起到表率作用。在傢裡，在不影響學習的情況下，盡量讓孩子做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子們講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他們分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到瞭。

溝通是心與心之間的橋梁，隻有把孩子當朋友，才有助於孩子的和諧發展。處理玩與學的矛盾十三，四歲對於孩子來說就是一個貪玩的年齡。在孩子的成長過程中，學習和玩成瞭一對矛盾體，如何處理好學習與玩的關系，決定瞭孩子未來發展，這也是傢庭教育至關重要的一點。我認為對於貪玩不能一味的訓斥打罵，而要以督促引導為主，，但也要避免變為嘮叨。如：在孩子貪玩時，我會及時問一句“作業寫完瞭”或是“玩的時間不少瞭，是不是該復習

功課瞭”。孩子都比較懂事，隻是自我約束能力較差，這就要求我們及時的督促引導，培養孩子的學習主動性、積極性，養成一個學習的好習慣。

社會快速發展、生活節奏加快、生存壓力增大、知識更新提速等等，導致瞭現在傢長難當；在一個孩子成長的背後，寄托瞭父母無限的希望；孩子無論取得瞭怎樣的進步，傢長總不能感到無比滿足；在物質生活日益豐厚的今天，父母們對教育子女力不從心；本來是世界上最親近的人，卻彼此出現隔閡；和孩子在一起，卻不知道孩子們到底在想些什麼；眼看著孩子們學習下降、情緒低落，父母