用一兩件事介紹自己的朋友作文

篇一：《介紹我的小夥伴》習作指導

《介紹我的小夥伴》習作指導

崇文校區 牛藝偉

學習目標：

1、用一兩件事來介紹小夥伴，要寫出小夥伴的特點。

2、進一步掌握寫人的方法與技巧，如語言動作等人物描寫方法，並使用常見的修辭手法來優化作文，能夠寫出比較生動的寫人記事的文章。 教學重、難點：

1、所選的事例能突出小夥伴的特點，給人留下深刻的印象。

2、能運用常見常見的寫人方法、特別是細膩描寫完成習作。 教學準備：課件

教學過程：

一、創設情境，激趣導入

1、師導入：

同學們，在本單元的學習中，我們認識瞭活潑可愛、聰明能幹的農村少年閏土，一個為別人想的多，為自己想的少的魯迅伯父。這些個性鮮明的人物形象都給我們留下瞭深刻的印象。

在上課之前就讓我們先來做一個人物競猜遊戲好不好？請同學們仔細聽。

2、文字描述，遊戲激趣。猜對後出示圖片)

1)師：你怎麼猜出來的？最後一句話說的這個事例讓我們知道這個人就是劉翔)-----典型事例

2)師：一起說是誰？魯迅 )為什麼大傢一下子就猜出來瞭？這段文字生動形象的勾畫出瞭人物的外貌特征)-----外貌特點

3)隨機選擇學生，讓學生猜出示既有外貌描寫又有典型事例的片段)。

3、交流競猜感悟。

教師小結：看來“人物競猜遊戲”一點兒都沒難倒大傢！因為這些片段的描寫都抓住瞭人物的特征，所以給我們留下瞭深刻的印象。你想不想像剛才的片段一樣也寫得如此生動，讓別人一猜就準呢？