小朋友幫肋別人作文
篇一:幫助別人的作文300字
作文一:幫助別人 有一次,吃飯的時候,爸爸說讓我每個星期五,星期六晚上洗碗,我答應瞭。能夠幫爸爸媽媽做傢務活,我心裡感到很快樂。 我還幫助過同學,給他她)們用鉛筆,用橡皮,用卡紙。在別人摔倒的時候,我把他她)們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小夥伴,我的小夥伴就會越來越多,能交上更多的朋友。 我
還幫媽媽捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的時候,爸爸還給我拍瞭照片呢。 我給媽媽捶背,幫媽媽按摩,給爸爸捏腳,爸爸媽媽都誇我是他她)們的小棉襖。我心裡熱乎乎的,覺得特別高興。 我相信,隻要幫助過別人,別人也會幫助我,自己就會感到快樂。 常言說的好:花要葉扶,人要人幫;贈人玫瑰,手有餘香。幫助別人的人,就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。我打算從今以後,要幫助更多的人,交更多的朋友! 作文二:幫助同桌 我的同桌是“茂茂”,他是新轉學來的,以前他學習成績在班上算很差的瞭。這次語文期試他隻考瞭4分,寫字也很潦草,所以我並不喜歡這位同桌。媽媽說,其實茂茂不是真正的差,而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂,可我總是聽不進去,不怎麼幫助他,隻是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。 今天,我再次跟茂茂做瞭同桌,那時我突然想起以前和他做同桌的時候,他一般都不會打擾我,也很大方,所以我現在想幫助他。 (轉載自:www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:小朋友幫肋別人作文)上數學課時,老師教瞭一種新的列式方法,可做作業時,我看見茂茂還用原來的方法做題,就對他說:“茂茂,剛才老師不是講瞭新的列式方法瞭嗎,你應該這樣寫??”我一邊說一邊耐心地教他做題,茂茂一會兒就學會瞭。原來媽媽說得沒錯,茂茂並沒有真正的那麼差,看,他一會兒就學會瞭新的列式方法,看來他學習提高瞭不少呢! 不一會兒,老師讓幾個同學上講臺做題,我連忙抓起茂茂的手舉起來,並對他說:“茂茂,你上去做題吧,剛才我教過你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心滿滿地舉起瞭手。老師看見茂茂主動舉手,興奮地說道:“難得茂茂主動舉手,你上來做第一道題吧!”茂茂走上瞭講臺,拿起粉筆飛快地寫起來,不一會兒就寫完瞭。老師看瞭看,說:“做得不錯,隻是書寫潦草點,繼續努力!”突然,教




