小朋友幫肋別人作文

篇一：幫助別人的作文300字

作文一：幫助別人 有一次，吃飯的時候，爸爸說讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應瞭。能夠幫爸爸媽媽做傢務活，我心裡感到很快樂。 我還幫助過同學，給他她)們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他她)們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小夥伴，我的小夥伴就會越來越多，能交上更多的朋友。 我

還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍瞭照片呢。 我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都誇我是他她)們的小棉襖。我心裡熱乎乎的，覺得特別高興。 我相信，隻要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。 常言說的好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以後，要幫助更多的人，交更多的朋友！ 作文二：幫助同桌 我的同桌是“茂茂”，他是新轉學來的，以前他學習成績在班上算很差的瞭。這次語文期試他隻考瞭4分，寫字也很潦草，所以我並不喜歡這位同桌。媽媽說，其實茂茂不是真正的差，而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂，可我總是聽不進去，不怎麼幫助他，隻是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。 今天，我再次跟茂茂做瞭同桌，那時我突然想起以前和他做同桌的時候，他一般都不會打擾我，也很大方，所以我現在想幫助他。 (轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:小朋友幫肋別人作文)上數學課時，老師教瞭一種新的列式方法，可做作業時，我看見茂茂還用原來的方法做題，就對他說：“茂茂，剛才老師不是講瞭新的列式方法瞭嗎，你應該這樣寫??”我一邊說一邊耐心地教他做題，茂茂一會兒就學會瞭。原來媽媽說得沒錯，茂茂並沒有真正的那麼差，看，他一會兒就學會瞭新的列式方法，看來他學習提高瞭不少呢！ 不一會兒，老師讓幾個同學上講臺做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來，並對他說：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過你的，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿滿地舉起瞭手。老師看見茂茂主動舉手，興奮地說道：“難得茂茂主動舉手，你上來做第一道題吧！”茂茂走上瞭講臺，拿起粉筆飛快地寫起來，不一會兒就寫完瞭。老師看瞭看，說：“做得不錯，隻是書寫潦草點，繼續努力！”突然，教