我來當老師發言稿

篇一：我最喜愛教師發言稿

學生 朋友 老師

——“我最喜愛教師”獲獎感言

對於師生關系，我們經常聽到過很多的比喻。好聽點的有：老師是燈塔，學生是航船；老師是園丁，學生是祖國的花朵。不好聽的也有：師生之間是貓和老鼠，警察和小偷的關系，更時髦點的是老師是唐僧，學生是孫悟空?? 聽到這些比喻，我們總覺得奇怪，無論褒貶，好像我們當老師的都挺委屈的。當瞭兩年多的老師，我就好幾次是笑著去上課，紅著眼睛回來的。這說起來雖然很丟臉，但我相信大傢都是可以理解的。為瞭學生，我們的確是付出瞭很多。但當我們滿懷熱情的期待學生的成長回報的時候，學生的反應又是出乎我們意料的。於是我們傷心、失望、迷惘，甚至想過不當老師算瞭。不過，時至今日，回顧一下自己當老師的日子，卻又都是快樂的回憶。因此我個人總結出瞭一個小小的體會：教師是一個痛苦並快樂著的職業。擺正自己的心態，把握好與學生之間的關系是我們能否快樂教學與生活的關鍵。

那麼如何能做一個學生心中的好老師呢？

一、讓學生喜歡你這個人

怎樣才能夠讓學生喜歡你？

隨時隨地面帶笑容。笑容是這個世界上最溫暖動人的表情，笑是一種語言，一種文化，它自然地流露出來，慢慢地在周圍感染、彌漫、浸潤，體現著自己的快樂，表達著待人的友好。面對學生一聲聲的問好，面帶笑容地回答，讓自己的魅力留在學生的眼裡，印在學生的心裡。喜歡笑的老師，通常師生關系都比較和諧，心理相融，情感相通。學生願意親近，喜歡跟老師說心裡話。當孩子們感受到老師對自己的關心愛護時，自然而然願意接受老師的教育。

二、把學生當朋友

我喜歡和學生交朋友。原因很簡單：一是因為他們很可愛。雖然有時候我們會抱怨現在的孩子越來越復雜，但再復雜他們也是孩子。從他們身上，我能感受到活力和快樂。這也是我樂於當老師的動力。二是因為和學生交朋友更有利於我的教學和德育工作的開展。這點好象有點自私，但“親其師而信其道”的古訓我們不可忽略。