母親給我買學習資料的作文

篇一：我的媽媽生作文400字

我的媽媽生作文400字 江西省德興市銀城二小三3)班 潘宇科 我媽媽個子高高的，稍胖，臉蛋方方的，眼睛大大的，眉毛粗粗的，頭發長長的。在傢裡起得最早的是我的媽媽，睡得最晚還是她。 我的媽媽對我要求很嚴格。每一次作業一發下來，回到傢裡，媽媽的第一件事便是打開我的書包，拿出作業本，翻開看瞭一遍又一遍，直到找不出一個錯別字或錯題為止。如果找到瞭，就會把我叫到身邊，把那個錯別字或者錯題圈出來，然後再跟我講解，講完瞭才肯罷休。每一次我都很不高興：哼，不就是一個錯別字或者一道錯題，還要圈起來幹嘛？ 此時，媽媽就會語重心長地跟我說：“小小的錯誤，如果不及時修正，會演變成大錯誤的！” 媽媽平時雖然對我很嚴格，但也有寬松的時候。比如達到瞭一定的成績，就能獲得獎勵。獎勵有很多種；錢、糖??有一回，我突然想要學習機瞭，媽媽知道後，就給我定瞭一個考試分數。隻要我達到這個成績，就可以有學習機瞭。我在一次單元測試中取得瞭媽媽定的成績，媽媽就給我買瞭一部價值兩千元的學習機。

篇二：媽媽輔導我學習

媽媽輔導我學習

每位父母都望子成龍，望女成鳳。我的父母也不例外。因為爸爸沒空，所以一直都是媽媽輔導我學習的。

媽媽為瞭讓我的學習成績有所上升，她去書城買瞭一本很難的奧數書。每天放學回傢做好作業，媽媽就出一道數學題給我做，她自己檢查我的作業。如果有錯誤，她就會做上記號，等我把數學題解決瞭，再和我分析錯誤的原因。如果我數學題不會做，那麼媽媽會一邊參考答案，一邊和我一起分析並解答。做完這些，我就開始背兩段課文和意思，每過三天，媽媽就會來個“課文大考驗”，讓我根據課文寫意思，或是根據意思寫課文 。

這段時間，媽媽都很重視我的學習。媽媽多數檢查我的英語，與我對話，問我一些單詞。檢查完英語媽媽又則指導我的語文，如給我示范怎樣有感情地朗讀，告訴我課文裡的優美詞句要圈畫起來，平時要學會運用等等。我很感謝媽媽對我學習上的幫助。