與父母的沖突作文
篇一:處於青春期的中學生與父母的關系
處於青春期的中學生與父母的關系
處於青春期的我們處於一種矛盾的心理。一方面,想擺脫父母的管束,但經濟上卻不能獨立;另一方面,與父母觀點發生分歧,出現瞭代溝。從而導致吵架的產生。
通過調查的發現,有很多像我們一樣的中學生,與父母的關系不亞於“老板與下屬”的關系。父母想更多地瞭解孩子,但卻往往用瞭(本文來自:Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:與父母的沖突作文)一些很偏激的方法,像偷看孩子的隱私,翻孩子的書包的行為,我們都覺得很反感,覺得父母不講道理,甚至愚不可及。通常引起導火線的都是偏激的言語,導致偏激的行為發生。
我們情緒容易波動,而且表現為兩極性,即有時心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風,有時愁眉苦臉,陰雲密佈,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子臉”來形容,父母在碰到這種情境時,千萬要冷靜,否則很容易發生沖突。我們可以理解父母的辛苦,但是父母最好能夠忍耐,用比較和平的方法解決問題。並且處在青春期的我們,漸漸地從傢庭中遊離,更多地與同伴一起交流、活動,結交志趣相投的同學為知心朋友,無話不談,形影不離,視友誼至高無上,甚至為朋友兩肋插刀在所不惜,這些舉止往往令傢長很難理解,而這恰恰是典型的心理斷乳表現,隻是發生得太快,傢長沒有心理準備,如果此時的傢長愈加束縛,他們離傢長愈遠,有的甚至逃離傢庭去投奔同學。我們渴望自由的心理愈發強大,也希望父母可以適當給予我們空間。我們漸漸地在生活上不願受父母過多的照顧或幹預,否則心理便產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不願意聽從父母的意見,並有強烈的表現自己意見的願望;對一些傳統的、權威的結論持異議,
往往會提出過激的批評之詞。但由於其社會經驗、生活經驗的不足,經常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經濟上不能獨立,父母的權威作用又強迫我們去依賴父母。
調查表明,有相當部分的傢長要求子女“隻要能上大學,什麼事都可以不管”,所以造成瞭中學生的實際上的依賴性。這種依賴性不僅反映在經濟上,還反映在生活上,出現瞭“飯來張口,衣來伸手”、“隻管學習,不管其他”的不正常現象。但隨著年齡的增長,中學生的心理日趨成熟,他們越來越感到自己是“大人”瞭,並開始從“聽話道德”向“平等道德”過渡,要求從大人的約束中解放出來,對婆婆媽媽式的說教及過分關心會產生反感,個別學生會發生頂撞老師現象,甚至對學校、社會產生反抗情緒,可以說他們的獨立意向、主體意識是十分強烈的,但同時他們又缺乏必要的知識與能力。這一是因為學校教育在培養學生的獨立能力方面重視不夠,二是因為傳統的傢庭關系中的父母一般也不鼓勵子女過早獨立。所以,傢長要有意識地培養學生的自立能力,讓他們自己的事情自己辦,逐步消除其依賴心理。




