與父母的沖突作文

篇一：處於青春期的中學生與父母的關系

處於青春期的中學生與父母的關系

處於青春期的我們處於一種矛盾的心理。一方面，想擺脫父母的管束，但經濟上卻不能獨立；另一方面，與父母觀點發生分歧，出現瞭代溝。從而導致吵架的產生。

通過調查的發現，有很多像我們一樣的中學生，與父母的關系不亞於“老板與下屬”的關系。父母想更多地瞭解孩子，但卻往往用瞭(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:與父母的沖突作文)一些很偏激的方法，像偷看孩子的隱私，翻孩子的書包的行為，我們都覺得很反感，覺得父母不講道理，甚至愚不可及。通常引起導火線的都是偏激的言語，導致偏激的行為發生。

我們情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰雲密佈，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生沖突。我們可以理解父母的辛苦，但是父母最好能夠忍耐，用比較和平的方法解決問題。並且處在青春期的我們，漸漸地從傢庭中遊離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令傢長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，隻是發生得太快，傢長沒有心理準備，如果此時的傢長愈加束縛，他們離傢長愈遠，有的甚至逃離傢庭去投奔同學。我們渴望自由的心理愈發強大，也希望父母可以適當給予我們空間。我們漸漸地在生活上不願受父母過多的照顧或幹預，否則心理便產生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不願意聽從父母的意見，並有強烈的表現自己意見的願望；對一些傳統的、權威的結論持異議，

往往會提出過激的批評之詞。但由於其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能獨立，父母的權威作用又強迫我們去依賴父母。

調查表明，有相當部分的傢長要求子女“隻要能上大學，什麼事都可以不管”，所以造成瞭中學生的實際上的依賴性。這種依賴性不僅反映在經濟上，還反映在生活上，出現瞭“飯來張口，衣來伸手”、“隻管學習，不管其他”的不正常現象。但隨著年齡的增長，中學生的心理日趨成熟，他們越來越感到自己是“大人”瞭，並開始從“聽話道德”向“平等道德”過渡，要求從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽式的說教及過分關心會產生反感，個別學生會發生頂撞老師現象，甚至對學校、社會產生反抗情緒，可以說他們的獨立意向、主體意識是十分強烈的，但同時他們又缺乏必要的知識與能力。這一是因為學校教育在培養學生的獨立能力方面重視不夠，二是因為傳統的傢庭關系中的父母一般也不鼓勵子女過早獨立。所以，傢長要有意識地培養學生的自立能力，讓他們自己的事情自己辦，逐步消除其依賴心理。