傢庭情景劇的心得體會

篇一：班會心得體會

主題班會學習心得體會

劉灣 潘明秀教師的成長，離不開學習，而班主任的成長，更離不開學習。2014年4月18號我很榮

幸參加瞭城關鎮中心校召開的班主任培訓學習。這次培訓的主題是“如何召開主題班會”， 希

望通過主題班會，使學生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓學習，我深感班主任工

作的光榮神聖和任重道遠，不僅要教會學生學習、生活，更要關心學生的思想變化，進行必

要的道德情感教育。

這次培訓學習，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做瞭開好主題班

會的專題講座，最後候校長發表瞭自己的看法。通過培訓學習，談談自己的收獲與體會： 主題班會的觀摩

一、班會背景分析：

這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學生生活的小環境中，傢長和孩子之間的矛盾

非常普遍。而現在的學生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情，對

班集體漠不關心，對自己學習的要求不高，責任感差，紀律意識談薄，生活自理能力差。所

以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。

二、設計過程：

聽瞭班主任陳瑩的總結之後，知道這次班會的準備非常的充分，提前瞭好幾個周就進行

瞭動員活動，對整個準備過程做瞭具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能

自願承擔相關的分解任務，使他們都有自己的崗位職責，並且在活動前和每一位傢長聯系，

使傢長做好配合工作。

班會