老師對學生學習評語

篇一：班主任給學生的評語

海濤同學：

身為班長的你，為老師做瞭大量細而實的工作，既鍛煉瞭自己的能力，又規范瞭自己的言行，使自己在學習上有瞭很大的進步，能力上有瞭顯著提高，雖然期試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與幹部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

龐清橋同學：

作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班裡出瞭名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高瞭，學習成績提高瞭，大傢也更喜歡你瞭。繼續加油吧！你將成為一個優秀的學生和一個更出色的班幹部。 秦楊濤同學：

正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那麼放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：隻要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到瞭成功的曙光向我們照來！

張仙慧同學：

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，註意力集中。期試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。

趙倩同學：

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染瞭與你一起生活的同學們，因此，大傢都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎？