寫名人的作文700字帶批註

篇一：我傢鄉的名人作文700字

我的傢鄉是安徽，那裡的名人就像銀河中的星星，數不勝數。鄧稼先就是星星群中的一顆閃閃發光的星星。 鄧稼先出生於安徽省安慶市懷寧縣。中國傑出的科學傢、中國兩彈元勛，先後畢業於西南聯合大學和美國普渡大學，獲物理學博士學位，1950年回到祖國；他參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。 一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，但仍然一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他抱瞭摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟破損，骨髓裡也侵入瞭放射物。隨後，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，他堅持要自己去裝雷管，並首次以院長的權威向周圍的人下命令：你們還年輕，你們不能去！把許多年輕人擋在瞭試驗基地的門口。自己不顧生命危險，毅然走進試驗基地研究。 1948年，鄧稼先懷著科學救國的理想，遠渡重

洋去美國留學，在普渡大學當研究員。有人勸他留在美國，但鄧稼先婉言謝絕瞭。1950年10月，他懷著一顆報效祖國的赤子之心，放棄瞭優越的工作條件和生活環境，和二百多位專傢學者一起回到國內。一到北京，他就同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所的建設，開設瞭中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面。 鄧稼先在獲獎時的頒獎詞是當大漠的蒼茫點綴瞭蘑菇雲的硝煙，當五星紅旗升起在聯合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而後已，他是中華民族不倒的脊梁。我也想贊嘆他：默默無聞多年，為祖國做出巨大貢獻。當中國的第一枚導彈爆炸，蘑菇雲升起，世人都記住瞭他的名字：鄧稼先！安徽合肥安徽省合肥市南門六年級:蔣沛珊

篇二：名人筆下的讀書三境界作文700字

名人筆下的讀書三境界作文700字名人筆下的讀書三境界 讀書無止境，但讀書有境界。近代著名學者王國維在《人間詞話》中寫道：“古今成就大事業、大學問者，必經過三種境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也。‘眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’，此第三境也。”這是早為廣大讀書人所熟悉的淒書三境界。 徐宗文先生在談到學習的目的時，把“為知、為己、為人”稱為讀書的三重境界，其含義是：為知，指讀書是為f積累知識，增長學問、識見和智慧。瀆書人應該把讀書當成一種永不疲倦的事來塒待。博學從而多才，這是“為知”的需要，也是讀書人最基本的要求和目的。為己，就是古人所說的修身、正己，培養自己的人格、道德和情操。“獨善其身”，練好“內功”，提高自身的素質和修養，從而有益於身心，這是古今讀書人共同追求的目標。讀書固然要博覽，但所讀之書也要盡可能有所選擇。為人，指讀書要“為黎民百姓”，即周恩來少年時的“為中華之崛起”而讀書。此為第三境界。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；傢事國事天下事，事事關心。”深刻闡明瞭“為人”是讀書人志存高遠、胸懷天下的最高境界。 王世發先生提出的讀書三種境界是：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”此為第一境。說的是讀書要靜下心來，守住心靈的寧靜，耐住寂寞，不怕孤獨，要專心致志。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。“采菊東籬下，悠然見南山。”此為第二境。即讀書不僅要坐下來，還要能讀進去。讀進去瞭，就會沉醉其中，廢寢忘食，人與書就會融為一體。這是一種“物我為一”的讀書境界。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”此為第三境。書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，當你讀到一定的程度，你就會高屋建瓴，對事物的認識就會更深更透，你的心胸就會豁達、寬闊，顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超然物外的至上境界。