真材實料做自己作文

篇一：材料作文寫作練習題

材料作文寫作

材料作文：扶不起老人

【作文題幹】閱讀下面的材料，按要求作文。

2006年11月，南京一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位叫彭宇的小夥子將其攙起並送往醫院。後來，老太太說是彭宇撞到瞭她，而彭宇認為自己做好事反遭誣陷。真相撲朔迷離。2007年7月份以來，這起原本簡單的民事案件經媒體報道後，迅速成為輿論關註的焦點。9月5日，法院按“推理分析”作出彭宇賠償4萬多元的判決後，輿論更是一片嘩然。最終，此事以雙方當事人和解而告終。

2009年12月1日，63歲的楊奶奶在她的電動車前倒下，張女士連忙去扶。楊奶奶說，是被她的電動車撞倒的，張女士則堅稱自己是在等紅燈，根本沒有也不可能撞人。突然，她“撲通”一聲跪倒在地哀求圍觀市民不要離開，請他們為自己作證，“你們不能走啊！走瞭我就說不清啦，這可怎麼辦啊？”市民看她哭得傷心，都上前勸慰，不少人信誓旦旦地說，自己看到瞭現場的情況，可以拍胸脯為她作證。

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題，自選文體，不要脫離材料內容及含意的范圍，不少於800字。

【猜題理由】

這個作文題很新。在於引導學生關註社會，關註生活，與時俱進。兩則材料主題相同，都是“英雄流汗流血又流淚”，凸顯瞭當前的信任危機、責任與良知的沖突等道德現象。 對於生而言，信任、責任、正義、道德、良知，都是即將面臨的不可回避的人生課題。因此，這個社會熱點話題也是他們所關註的。

【構思點撥】

材料含義豐富，可以多角度立意：

1．從救人者角度立意為：責任、勇氣、良知、正義、道德、善良??

2．從被救者角度立意為：信任、良知、公平??

3．從二者結合點立意：公平與正