學生自己寫評語

篇一：關於寫學生評語的要求

關

於寫學生操行評語的要求

給學生寫操行評語是學校與學生傢長相互聯系，全面瞭解學生思想品德和學習情況，有針對性地向學生進行教育的重要措施。因此班主任給學生寫操行評語必須嚴肅認真，要全面、客觀、科學、準確地給學生做出鑒定，具體地指出學生的優、缺點，這樣不僅有利於幫助學生正確地認識自己、發揚成績，克服缺點，更有利於傢長準確地瞭解學生，使學校教育和傢庭教育緊密結合起來，以達到更好的教育學生的目的。為此，對寫學生的操行評語提出如下要求：

一) 班主任要根據學生在德、智、體、美、勞諸方面的一貫表現，認真分析學生的思想發展動態，依據平日每個學生表現，征求學生幹部和任課教師意見，經過分析、綜合，班主任親自執筆給每個學生寫出恰如其分的操行評語。

二)評語力求全面又突出重點)、真實、準確、具體、優點、缺點都要如實寫出來。

三)評語的文字要簡潔，措詞要準確，語句要通順，書寫要正規， 一般在一百字左右。

四)評語內容要體現《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規的要求。

五)評語的內容大體如下：

思想品德方面

1、學習黨的路線、方針、政策。2、遵紀守法，遵守學校的一切規章制度。

3、關心熱愛集體。4、團結互助。5、言談舉止文明。6、尊敬師長。7、熱愛

勞動。8、艱苦樸素，勤儉節約。9、思想作風正派。10、有理想、有追求。

學習方面：

1、 學習態度：自覺學習、認真聽課，完成作業，珍惜學習時間，講求學 習方法及效率。

2、學習方法：新舊知識的聯系，預習與復習，理論聯系實際，理解與消化。識記與綜合運用，知識的比較鑒別、分析和歸納，獨立思考等等。