爸爸媽媽聽我說的作文
文章分類:人物作文
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篇一:心聲
第一課時
一、導入新課:
(聽取學生在學習和生活中的感受。)面對人生,成長中的我們有太多的話要說,讓我們一起
走進小說《心聲》,去聽聽主人公的心聲。
【板題】:
12、心聲
黃蓓佳
二、整體感知:
1、本篇小說,共換瞭幾個場景?
教室——樹林裡——教室——公開課上。
2、請用一句話概括每個場景所發生的事情。
明確:
⑴、公開課前,李京京非常渴望朗讀課文,可程老師怕影響公開課的效果,執意不讓他讀。
⑵、回傢路上,李京京偷偷地在樹林裡讀起課文,並深情回憶起鄉下的爺爺和妮兒。
⑶、第二天放學後,李京京聽被指定的趙小楨讀課文,勇敢地指出她的不足卻反遭嘲笑。
⑷、公開課上,在被指定的同學不舉手的情況下,李京京勇敢地舉手並深情地朗讀課文,以
至打動瞭程老師和同學們。
3、請你根據這四個場景把本文分成四部分!
明確:
情節結構:公開課前→ 回傢路上→ 次日放學→ 公開課上
想讀課文) 偷讀課文) 聽讀課文) 終讀課文)
【板書設計】:
公開課前→ 回傢路上→ 次日放學→ 公開課上
想讀課文) 偷讀課文) 聽讀課文) 終讀課文)




