摘錄心理和動作的作文

篇一：作文輔導：心理、動作描寫

作文輔導教案

人物描寫：心理描寫、動作描寫

一． 學習心理描寫：

1． 定義：為瞭充分展示人物的性格，有時描寫人物內在的精神世界，即把人物的精神思想感情和思想鬥爭的歷程加以描繪。

2．方法：

1)讓人物傾吐自己的思想。它抒情性強，感染力大。

2)對人物的心理活動進行客觀的分析描述。它有較大的描寫范圍，運用靈活。

3．種類：

1)人物直接傾吐心理活動。

如：我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好麼？一定不會瞭。 《羚羊木雕》

2)客觀描述心理活動。

如：我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好麼？一定不會瞭。 ?? 我呆呆地望著她，止不住流下瞭眼淚(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:摘錄心理和動作的作文)。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔瞭。我做瞭一件多麼不光彩的事呀！

可是，這能全怪我嗎？ 《羚羊木雕》

3)心理狀態。

如：①終於把作文完成瞭，心裡像放下瞭一塊石頭，覺得渾身輕松瞭。

②一看旁邊的同學講三角板作一條平分線，我仿佛暗夜裡亮起一道閃光。作平分線，不就可以證明左右線段相等嗎？

③鄭屠大怒，兩條忿氣從腳底直沖到頂門，心頭那一把無名業火焰騰騰地按捺不住。

4)夢境。