心理活動方案

篇一：心理主題班會策劃書

心理主題班會策劃書 一、 活動主題：心與心的交流主題班會

二、 活動背景：在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實

力成瞭至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國傢未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

三、 活動目的：在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教

授同學人際交往的技巧。促使本班學生瞭解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等於有心理疾病，讓本班同學自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對於破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

四、 活動宗旨："提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧

班級"。

五、 活動時間與地點：2012年3月18日晚七點半，求真樓706

六、 主辦方：2611110班 班委會成員

參與：2611110班全體成員

七、 活動流程：

1. 主持人上臺，全體同學鼓掌表示班會開始。

2. 主持人發言，介紹心理健康的概念及標準，並請同學