爸爸誇我做得對作文

篇一：作文：這件事我做對瞭

這件事我做對瞭

“叮鈴鈴......”上課瞭，同學們靜靜地在讀書。老師走瞭進來，開始講新課。

過瞭一會兒老師轉過身開始瞭板書。同桌張雪用胳膊肘輕輕地碰瞭碰我，從書包裡拿出一包餅幹沖我眨瞭眨眼。用手掩住嘴偷偷地說:“來我請你吃餅幹，這可是我爸爸特地從香港買來的。”我小心翼翼地說：“現在老師在講新課，如果沒有聽就不會瞭，下課再吃吧。”張雪用眼睛瞪瞭我一眼生氣地說：“狗咬呂洞賓——不識好人心，哼你不吃算瞭我自己吃!”說完一手拿住語文書把臉遮住，一手拿著餅，吃著。

張雪的餅太脆瞭，咬一口就發出“咔咔”的聲音那樣子就像一隻老鼠在偷吃東西。突然老師似乎聽到瞭聲音轉過頭來生氣的說：“誰在吃東西，站起來。”教室裡鴉雀無聲。張雪迅速把餅幹收起來，假裝很認真地聽講。過瞭一會兒老師又轉過去瞭，張雪又忍不住又拿瞭一塊餅幹吃進嘴裡，一快接一塊的吃瞭起來。

不一會兒餅幹的香味在教室裡飄著，同學們都開始紛紛議論瞭。張雪用眼睛瞪瞭我一眼，我開始猶豫瞭。心裡好像有兩個小天使在爭辨，自私的天使說:“不要告訴老師，不然以後張雪有好吃的就不請你吃瞭放學也不跟你一起走瞭。誠實的天使說：“不行，這樣會讓同學們不能專心聽講。”後來經過瞭一場激烈的思想鬥爭，誠實天使贏瞭。及時改正朋友的錯誤才是真正的友誼。

我勇敢的舉手告訴老師，老師批評瞭張雪，張雪認識到瞭自己的

錯誤，專心的聽講。我暗暗地告訴自己說：“這件事我做對瞭!”

篇二：孫春花 教育案例《我做對瞭》

我做對瞭

提起張帥，在雙鴨山農場中學七年組的教師及學生們都不陌生，這個學生不是品德極差的學生，也不是打打殺殺的學生，更不是拉桿而起的小混混，可他非常有特點，那就是胖胖的小臉天真幼稚笑臉，背後是一顆對學習毫無興