寫小夥伴的作文,65O字
篇一：六年級第五單元作文我的小夥伴
我的小夥伴
在我六年的學習生活中，遇到過許許多多的小夥伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學陳哲。
陳哲有著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴裡說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。
陳哲的學習成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他並不是特別聰明，學習成績這麼優秀，全憑“勤奮”二字。
那是一天的一個課間，我三下五除二把作業寫完瞭交給瞭組長後就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推瞭推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急。”我本以為他會放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那裡絲毫沒有動彈，心想：咦！怎麼回事，在平日裡他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎麼……“快走啊！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫瞭一聲，可他還是沒理睬我，隻是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業，我隻好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩瞭，於是我把我的作業本從組長那裡要瞭回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完瞭我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業本推開瞭，一本正經地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我隻好把作業本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成瞭作業才一起出去玩。
哎！他就是這樣一個不寫完作業就不會出去玩的“呆子”，一個有現成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那麼優異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學到瞭很多，他既是我生活的好夥伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的小夥伴——姍姍
姍姍——一個活潑開朗，多才多藝的女孩。
