我的小夥伴作文,外貌描寫

篇一：我的小夥伴外貌描寫片段

《我的小夥伴》教學片段

師：怎樣才能寫出一個有獨特個性的小夥伴呢？請同學們看屏幕猜一猜。

PPT1、個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不寬不窄，耳朵不圓不大——你猜他她)是誰？

PPT2、黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一身青不青、藍不藍的梭佈直裰，系一條花佈手巾，提一柄九齒釘耙，看到吃的就口流誕水，兩眼放光——你知道他她)又是誰？

生：我能猜出第二個是豬八戒，但是第一個猜不出來。

師：為什麼大傢一下就能猜出第二個是豬八戒，第一個卻猜不出來呢？ 生：因為第二個我們從“長嘴大耳，圓身肥肚”，還有“九齒釘耙”、“饞”這些特征一下就看出來瞭，隻有豬八戒才符合這些特征；而第一個特征不太明顯，誰都像又誰都不像。

師：看來同學們知道描寫人物時要抓特征多重要。俗話說：“人如其面。”寫人，必須觀察人；觀察人，最先觀察他她)的外貌。人的外貌，也就是人的肖像。為一個人“畫像”正可以鍛煉我們觀察、從外部形象起步寫人的能力。經常可以看到有些同學不管是寫媽媽、老師、妹妹等，都寫成“柳葉眉、大眼睛”，要麼“濃濃的雙眉，兩眼炯炯有神”。這樣好多人一面，沒寫出人物的特點。除瞭“千人一面”的毛病外，還要註意避免“內外脫節”的毛病。有的同學為寫外貌而寫外貌，毫無特色，機械地把人物外貌作一番介紹。這樣寫出來的人物隻有“形”而沒有“神”。寫外貌，一定要註意“內外統一”，以“形”“傳“神”。要明確：外貌是內心的反映。這裡，要提醒註意，外貌描寫要根據需要，要緊扣中心，與作文中心無關的，不能反映人物內心世界，如性格、心理等的外貌應一律取消。 PPT3、外貌的形與心靈的神想通

師：世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人也一樣，社會上沒有兩個外

貌完全一樣的人，因此我們所見到的人物外貌也就各不相同而千差萬別。寫作文，必須通過人物的外貌描寫來表現人物的內在精神，做到外貌與內心統一，由外貌看出人來。