我的偶像,作文評講

篇一：《我的偶像》作文指導設計

《我的偶像》作文指導

習作內容：我的偶像

習作目標：1、通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生傾吐欲望，培養寫作興趣。

2、熟練運用用一件事表達人物某一特點的寫法，並學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。 課前準備：收集心中偶像的資料

習作過程：一、激趣，導入新課

1、你最崇拜的人是誰？或者你心中的偶像是誰？說說你為什麼崇拜他？

2、集體交流。

3、師生共同分享同學的情感體驗，及時交流各自的感受。

二、再讀要求，明確方向

1、出示要求，明確寫作內容

2、師生交流習作要求和寫法

1)寫人離不開事，要選擇令你特別難忘的事例。

2)要抓住人物的外貌、語言、動作、表情等方面來寫。

3)用簡潔的語言寫出你崇拜的理由。

4)合理安排材料，詳略得當。

5)寫完之後，自己讀一讀，改一改。

三、對比感悟，提煉方法

1、欣賞范文。

2、評論交流：最打動你的是哪一處細節描寫？作者是怎樣生動的描寫他所崇拜的人的？作者是如何抒發自己的真實感受的？

四、小組講評，互教互學。

五、集體修改。

篇二：關於我的偶像的作文

關於