德育自查報告

篇一：德育工作自查自評報告

**德育工作自查自評報告

近三年來，我校的德育工作，在深入貫徹上級部門的文件精神，緊緊圍繞學校工作目標，以人為本，以師德師風建設和學生行為教育為中心，以班主任隊伍建設，校園文化建設為重點，切實加強瞭對學生的法制教育，心理健康教育，安全衛生教育等，已初步建設成積極向上，活潑有序，和諧健康的校園文化氛圍。結合學校現實德育工作現狀，因地制宜、靈活有效地開展瞭各項德育工作，現將德育工作自查情況總結如下：

一、學校領導目標明確，措施得力，為德育工作的開張奠定瞭堅實的基礎。

學校領導的重視是加強德育工作的重要保證，在長期的德育實踐中，學校行政領導以“三個代表”重要思想為指導，站在講政治的高度，堅持教人宗旨，以為祖國現代化事業培養合格接班人的高度責任感，始終將德育工作作為貫穿學校一切工作的主線，全面堅持德育首位，認真抓好落實。

一、建立健全德育工作領導機制，做到組織落實

為瞭貫徹執行《中德育大綱》，堅持把德育工作擺在的首要位置，加強學校“三風”建設，逐步實現我校“創精品學校，樹一流質量”的辦學目標，真正體現我校“一切為瞭學生，為瞭一切學生，為瞭學生的一切”的辦學宗旨，學校專門成立“德育工作領導小組”，通過建立健全德育工作的各項制度，形成全方位育人的良好格局。

二、嚴格落實學校各項德育常規工作，培養學生良好品行。 本年度部德育處定期並經常性地利用校會、班會課時間對學生集中進行《中生守則》、《中生日常行為規范》教育。並以“星級班集體”評比制度為依托開展德育常規檢查活動，設立“紅領巾執勤崗”，堅持學生自主管理與學校巡查、糾正相結合的方式開展班級常規行為檢查工作，每日、每周對班級常規評比成績進行小黑板公式並以錦旗的形式對“星級班集體”活動優勝班級進行表彰。與此同時我們還進行瞭“學生日常跟蹤記錄”活動，跟蹤內容融合瞭學生德育、智育等方面，學生一日衛生、儀表、課上課下表現、作業完成情況等悉數在內，一周一向傢長反