母親河詩歌朗誦會作文

篇一：黃河 母親河主持稿

黃河，母親河》

作者：王桂芝

一、 活動目標：

1、瞭解黃河歷史意義，接觸黃河文化，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。

2、 學會根據主題收集、整理、篩選資料的方法，培養學生在綜合學習中的創新意識和能力。

3、培養學生合作意識，引導學生學會分工合作。

4、關註母親河，加強環保意識。

二、活動重點：學習確定話題角度，恰當的表達自己的觀點和感受。

三、活動難點： 多角度發揮想象，不拘形式的表達自己對黃河的向往、希 望和祝福。

四、活動準備：搜集有關黃河流域的資料，作好記錄。本次活動分為兩個主 題，即：A、溯源——以史證詩抓住〈〈黃河頌〉〉中的比喻：搖籃、屏障)；以詩證史收集背誦歷代關於黃河的詩詞)，感受黃河在歷史、地理、文學史上的地位。

B、憂患——瞭解現狀通過收集相關報道，進行遠程采訪等)，形成文字，小組資料整理，如采訪記錄、相關報道梳理；以多種方式抒發個人感受，如繪畫，表演等)

2、主持人寫好支持詞。

3、分成小組，確定組長，編定表演形式，有創新。

五、活動設想：

整個活動分為四個部分來完成，第一部分側重瞭解“黃河對華夏文明的影響”，所以以“黃河，是中華民族的搖籃”為主題；第二部分側重瞭解收集詩文等黃河文化，喚起學生對黃河母親河的感情；第三部分資料篩選信息，瞭解黃河的憂患，喚起關註黃河、保護黃河的意識，培養環境保護意識。

六、活動教具：1、幻燈 2、錄音機

七、活動方式：倡導自主、合作，體現探究創新。以小組(轉