心理通訊稿

篇一：心理活動通訊稿

2015年12月17號，巢湖學院外國語學院15級商英二班於上午9點在明德樓104教室展開“走出心靈孤島，敞開心扉接納”(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:心理通訊稿)的主題團活動，本次活動由心理委員牛玲主持，團支書何立、組織委員宋餘慧以及宣傳委員宋汐婷準備。

首先由心理委員向大傢介紹“5.25”心理健康日的由來：“5.25”是“我愛我”的諧音，是2000年5月由北京師范大學發起，北京十多所高校響應，目的在於呼籲學生關註自己心理健康的一次活動。此後，教育部、團中央、全國學聯辦公室向全國大中學生發出倡議，確定每年的“5月25日”為全國大學生心理健康日。

接著主持人組織大傢踴躍介紹自己 ，每個人都說出自己傢鄉的美食美景。其中有同學介紹宣城的敬亭山，蕪湖的方特和傻子瓜子，黃山的黃山燒餅等等。一句話“跟我走吧！”大傢都很期待能一起去嘗嘗這些美味以及去遊玩這些風景名勝。

西方有一句諺語：“一切的成就，一切的財富，都始於健康的心理。”因此，各位同學還根據自身經歷，詳細闡明瞭對大學健康的心理狀態的理解。中學到大學，雖然是校門與校門之間的易換，但對我們來說，也是一段新旅程的開始。在這裡，不管我們願意與否，我們都要開始獨立地面對真實的生活，都要自主地解決自己的人生難題。也許我們渴望與人交流，但常常找不到傾訴衷腸的好友；我們情感豐富，然而在處理問題時往往感情用事，較為沖動，事後又常常為自己的行為感到後悔與苦惱；我們朝氣蓬勃，富於幻想，胸懷遠大理想，對未來充滿美好的向往，但由於社會閱歷不足，對現實生活中的困難和阻力往往估計不足，以至我們中間有一部分心理脆弱的同學常常在殘酷的現實面前不堪。”如何在這個發生劇烈變化的社會中，正確地認識自我與肯定自我，從而成功地實現自我與超越自我；如何在練就強健有力的臂膀的同時，也給世界一顆強壯的奔騰不息的心，是當代大學生在成長過程中不得不上的一堂課。所以，班委號召同學們將自己在大學中遇到的各種困惑寫下來，抽取其中一些進行相互間的經驗交流，在輕松愉悅的氣氛中，同學們對生活、學習上的各類疑惑各抒己見，收獲良多。大學生活是我們正在進行一次必要的過渡時間段，在這次過渡時間段中，我們必須經歷一些事情，才能真正長大，才能更好的適應大學生活。人們說：大學就是一個小社會。沒錯，隻有在這個小社會中站穩腳跟，才能在以後那個大社會中更好的體現人生價值。然後同學們一起去操場上玩瞭一個遊戲，名字叫泡泡糖，時間為30分鐘。遊戲規則 : 1、主持人召集若幹人上來,主持人喊“泡泡糖”大傢和回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩個一組相互接觸主持人說的部位。比如，主持人說“左腳心”，那麼臺上的人就要兩個一組把左腳心相互接觸. 2、而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。