語文實踐活動作文600

篇一：有關社會實踐活動的作文

我品嘗到瞭成功的喜悅 提示與要求：六年生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。

一次快樂的社會實踐活動

今天是星期五，我們六年級舉行瞭一次社會實踐活動——體驗傢鄉的變化。萬幸的是今天沒有下雨，不然同學們又要不滿瞭。 這次活動有我們各個班的班主任和學校的黃主任帶領參加，除瞭跳舞的女生以外，所有人都去瞭。我們首先去單位是丁傢壩的松湖花園小區)，那裡的環境真美啊！讓每個同學都贊嘆不已，但我們班的郭正銀同學就不同瞭，他裝不一副滿不在乎的樣子，因為他傢就住在這裡，總喜歡說：“哎呀，我不知道來瞭幾遍瞭，還讓我來收這份兒罪”。不巧，他說的這些話全被我們的王老師聽見瞭，她有點氣憤的回答：“那你就回去吧，在教師裡把語文書抄五遍！”郭正銀一聽，馬上愣住瞭。松湖花園的面積很大，最中間有個噴泉，噴水是像一縷縷銀絲帶一樣，從四邊落瞭下來；東邊是一個大型的健身區，裡面的健身器才那個算得上是應有盡有。北面是個中型的假山，周圍的小草非常綠，真像是畫中一樣啊！

出瞭松湖花園，我們有得往回走，去攀登我們盼望以久的森林公園去。“對瞭，我忘記瞭告訴你們，在選組的時候，我還被選為扛中隊旗的人，到今天我還不明白，這扛旗子到底是好，還是不好？”這時，我們五個班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去，每個同學都在大膽的猜想，那森林公園到底是個什麼樣子的？過瞭幾十分鐘，我們總算到瞭山腳下。忽然，六1)班的隊伍停瞭下來，原來，我們要通過前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應該難不住我吧！”一會兒，眼前的一幕讓我差點暈瞭過去，沒想到這個剛開始看不起眼的階梯像一個與天相連的通道，每個同學這時才體驗到登山的艱難。走著走著，我沒力氣瞭，中隊的旗幟也跟著我落下來瞭。這時周傑從我手裡拿起旗幟說：“你休息一會兒，讓我來扛旗

吧！”我在階梯上坐瞭一會兒才知道我已在六3)