清潔工社會實踐報告

篇一：暑期保潔員的一份社會實踐報告

這篇暑期保潔員的一份社會實踐報告的關鍵詞是社會實踐,保潔員, 2012年xx月x日，學校訂式放假，經過幾天的休整。當剛回到傢的興奮與舒服漸漸淡往，

我回想瞭一下自己這一年多的大學生活。固然在學校裡的生活平靜而快樂，可我也看到的危

機--就業危機。在大學這個相對自由的天地裡，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充

實自己，希看能夠學習一些東西，對自己將來走進社會有所幫助。然而，學校隻是一個溝通

校園和社會的橋梁，是我們步進社會前繼續充實自己知識的深加工，終究我們還是面臨社會

和市場無情的競爭與淘汰。僅僅依托校園裡的知識是不夠的。因而我開始思考：怎樣才能讓

自己在暑假這一個月，學到一些學校裡學不到的東西，豐富自己的知識，從而度過一個故意

思的暑假。 經過瞭一番思考以後，也為響應學校的實踐號召，我把我的想法告知瞭父母，

最後決定四周的一傢石油化工公司往應聘保潔員，時間是二十天，感覺自己已在一點點的接

近紛紛復雜的社會，心裡有點緊張又有些興奮。固然工資不高，但是主要是為瞭體驗社會和

學習，以便盡早適應社會的工作環境。 剛往的時候，要學習一些保潔員工作的職責：1，

遵守公司的規定，盡職盡責依照操縱進程及保潔標準所要求做好本責任區工作;2，負責保潔

工作的具體設施，學習相幹業務知識和技能，接受培訓，把握清潔工具基本操縱技能;3，因

任何緣由離開工作崗位時勢前得征得班長的同意，如對上級做的決定有不同意見，應先完成

再進行討論，對班級工作上的調動或安排必須盡對服從;4，遵守正確的工作程序和方法，根