作文,語文老師

篇一：描寫語文老師的作文

描寫語文老師的作文

我的語文周老師是一個很溫柔的女士，產後復出的她依舊穿著一套孕婦裝，理著一頭很out的超短發，她做事和她做人一樣的低調，低調到我在電腦前思維活躍瞭10分鐘才漸漸模糊出現她的輪廓。。。大音無聲，大象無形，潤物不也細無聲麼，就在不知不覺中老師帶給我們的知識，然後又不知不覺地退出瞭我們的記憶，直到這次偶然的挖掘。

她的課真的挺無趣，一上課後50% 的學生統統趴下不起，如此壯觀景象讓人徒呼奈何，然而她卻並無太大抱怨，認真地做完每一次備課，每一次講課。每一次上課某位同學說話過於大聲，她都會用右手在面前做下壓動作，示意安靜，或者說一句“***，趴下睡一會兒吧”溫柔的話語直把那位調皮的男孩帶入夢鄉。

語文課在並不受到重視，學生大多選擇在數學課，物理上拼盡全力，然後選擇在語文課上休息，畢竟在我們的觀念中語文成績提高太難瞭。然而溫柔的周老師並不因此忽略自己的責任，每次默寫之後都會把不及格的叫進辦公室重默，每次作文都會叫每個學生去面批，可謂盡心盡責。

當時的我一直認為老師語文教學能力不強，不能把同學帶出熱情;認為她專業知識不夠，很多題目的解題套路都說的不到位。雖然至今我依舊這麼認為，可是我不否認她是個盡心盡責的老師，也是個謙遜的老師。當時的許多偏執思維使我忽略瞭語文的魅力，得到的僅僅是類似“孟子，字子輿，俗稱亞聖，儒傢”的應試知識，如今不禁感慨自己當時見識的淺薄。如果當時對語文多點關註，對她的課少些睡覺時間，可能語文素養不是現在這樣鄙陋。

可能再過幾年他的模樣會漸漸淡出我的記憶，可能就因為如此她是個負責的老師，我是個不負責的學生，不過既然有機會在電腦前碼一些過去的零碎，我還是想說句祝福，祝好人一生平安，也希望老師少遇到些我這樣不負責的學生。

篇二：寫語文老師的作文600字

寫語文老師的作文600字“武林”老師 雖說“武林中人”個個都是武功高強，可要跟我們武林老師比起來，可謂是小巫見大巫，那就不足為奇瞭！怎麼，不相信？那就聽我一一道來。 這是我們班語文老師最擅長的武器，他那張“噼啪嘴”聞名全校，可謂威震四海。雖說我們班個個都稱自己武功高強，但隻要他那張“噼啪嘴”一使招，個個都嚇得頭皮發麻，兩腳直發抖。記得一次上語文課，老師還沒來，教室裡早就炸開瞭鍋，差點把屋頂給掀翻瞭。這時，老師突然走進教室，用他那張“噼啪嘴”，對我們嚴肅地教訓瞭一番。之後，原來喧鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們嚇得連大氣都不敢出。 這位“閃電鏢”是我們的英語老師。她是一位女老師，所用武器為粉筆頭。她所射出的“飛鏢”——粉筆頭，從來都是彈無虛發，百發百中，江湖人稱“閃電鏢”。 一次，某同學趁老師轉向黑板寫字時，就與同桌聊起天來。正當兩人講得起勁時，老師的粉筆頭向某同學飛去，果真一擊就中，頓時同桌的二人啞口無言。 你說，我們班的“武林老師”厲害吧！如果您想見識他們的風采，隨時恭候您大駕光臨。