我眼中的自己作文開頭
篇一：我眼中的自己
我眼中的自己 我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業時也發脾氣。有一次，我正在做作業，別人走過來時把我的本子撕開瞭，使我心情急躁，連臉都氣紅瞭，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二
隊，比賽開始瞭，我不停地在場上跑動，終於，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給瞭我。我左躲右閃，終於到一隊隊員的球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲瞭個空。好的！我們勝利瞭！我們勝利瞭！！ 我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，
上來 瞭一位老奶奶，我連忙把坐位讓給瞭她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下後說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發紅?? 這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——鐘紹錦
篇二：她們和我自己眼中的自己
她們和我自己眼中的自己
從剛剛接到通知就知道，自己這半年面對的是一個不同於普高的學校。這個學校的學生叛逆，不服從管教，學習不好，早戀，等等。這些本該不是這個年齡該幹的事情都要在這些學生身上表現，心裡疑惑，矛盾，自己該怎樣面對這幫學生，甚至有想過，自己會不會經過半年就被她們吃瞭？實際情況並非如此，，她們真實，她們內心單純，個性鮮明，她們讓別人一眼喜歡，她們不呆板。
這些我眼中的她們是緊緊接觸她們一周的後瞭解到的。這周我結束瞭長期的聽課，在我的指導老師的指引下，我走上瞭期待已久的講臺。我的第一節課講的是《素描的基本知識1》，我呢，整整備課備瞭三節課，就是擔心自己講課講太快，沒到下課就講完瞭，充分的備課以及自己該有的專業知識讓自己有瞭一些個勇氣。當我真正的站上講臺，心裡還是免不瞭有很多的緊張，剛剛開始的時候免不瞭幾個詞有些磕磕絆絆，但是轉眼間我看看我指導老師溫柔期待的眼神，看著這幫子可愛的孩子們，心裡不免覺得我站在這裡我就是老師，有瞭十足的勇氣給他們把我所知道的講授給他們，線條在繪畫中是一種......自己吧啦吧啦的講著這些知識，很快，自己所備課的內容在差不多30分鐘的時候就講完瞭，很慶幸，自己提前多備瞭兩節課，率先把自己多備課的內容講給她們。留出五分鐘時間來給他們留作業。第一節課，結束。
