從同學身上學到的道理作文

篇一：《同學之間》寫作指導

《同學之間》寫作指導

一、文題展示

題目：同學之間

要求：1.通過一兩件事來寫；2.要有人物的外貌描寫；3.要突出性格特征；4 .500字以上。

二、思路點撥：

一)、審題

1、此題要求寫同學之間發生的事情，以表現當代中學生美好的人際關系。既然是“同學之間”，那麼就不能隻寫一個同學的事，至少要有兩個主人公出現，或者是發生在群體之中。寫幾件事，題目沒有限定，可以圍繞一個中心事件展開矛盾沖突，也可以用幾件事多角度地反應同學之間的親疏喜怒。寫什麼事，題目也沒有限定可以是學習上的，也可以是生活上的；可以是物質的也可以是精神的。總而言之，此題限而不死，選好題材，寫出波瀾，便能成功。

2、註意分辨類似文題

1)、如《我的同桌》和《我和同桌》相同處都是寫人的文章，不同點則是《我的同桌》重點寫"我"的同桌；《我和同桌》著重寫我和"同桌"之間的關系。

(2)、比較《同學之間》和《我的同學》

《同學之間》至少有兩個主人公，要表現的是兩個或兩個以上的同學間的事情，以反映同學之間的純潔的友誼或矛盾沖突為目的；《我的同學》可以是一個主人公，最好是一個主人公，以反映人的思想性格品質，塑造人物形象為目的。

(二)、思路提示：

1.通過一件事情表現同學之間的友誼和合作；

2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神；

3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念；

4.通過與同學之間發生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學朋友的