有關介紹老師的作文

篇一：關於教師的作文

結合自身實際談談當代教師如何加強教師自我修養

教育學傢陶行知先生曾經說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”做為一名教師，應該全身心的愛孩子，這就是教師的最基本的師德修養。

教師的道德修養是必須熱愛教育教事業，熱愛兒童，尊重兒童，有高尚的道德品質，關心集體，團結互助並正確處理好領導和傢長的關系。我們教育就是“愛”的教育，“愛”的需求是兒童最基本的需要之一。

作為一名新世紀的教師，加強自身的道德修養首先就要做到愛崗敬業，喜歡自己的選擇，熱愛自己的職業和學生。作為一名一線的教師的我來結合自己的工作實際，談一談如何加強自身的道德修養，我認為應該做到以下幾點：

一、加強理論學習，豐富專業知識。

作為一名教師，不管平時的工作多麼繁雜，多麼忙碌都要靜下心來不斷學習，不斷提高，學習前沿的教育教學理念，掌握新的教育教學的方法，提高自己的知識水平，對於我們教師來說，終身學習是我們最好的發展形式之一。教師要以活到老學到老的精神，不斷自我激勵，自我鞭策，磨練修養毅力，確立在教育教學工作中的奮鬥目標，隻有不斷加強學習和自身的修養，才能永葆青春活力，才會跟上時代步伐。俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落後” 。

二、刻苦鉆研業務知識，提高教學能力。

教師要在平時的教育教學工作中，以高度的責任感、事業心；以勤奮、紮實的態度完成各項工作任務，積極參加校內外的各項聽課、教研活動、教師培訓、學習名師的教學方法，提高自己的教學能力，在教師專業化發展的過程中使自己更上一個新臺階。

三、勇於實踐，增強情感體驗。

教師道德修養的目的在於形成良好的師德素質、提高教育實踐能力。教師實踐也是教師道德修養的目的和歸宿。教師不僅要通過理論性學習來分清是非善惡，更重要的是要求身體力行。教師道德品質修養不是一蹴而就的，而是在教育實踐中不斷認識