幽默的科學老師作文

篇一：幽默新老師

幽默新老師

眨眼間，快樂的暑假過去瞭，我們又迎來瞭一個開心的新學期。媽媽和爸爸高高興興的把我送進學校，也是送進瞭知識的大門，知識的海洋。我剛走進五〈1〉班的教室，就發現我們原來的喻老師變成瞭餘老師，而且是個男的，讓我大吃一驚！好一會兒我才明白過來：原來喻老師去教一年級瞭，校長把這位老師調過來教我們。

我們新來的這位老師非常帥！他的頭發翹翹的，擦過魔絲，他的眼睛炯炯有神，他有個大大的鼻子，鼻梁上掛著一副眼鏡，一張大嘴，他還有一身強壯的身體，體育樣樣能行。 這位餘老師上起課來非常幽默，在上第一篇課文時，我說："課文中比喻"我"是一棵小樹。"老師卻說："哦！小樹對吧，那你頭上長根芽，腿上張幾根樹枝好瞭。"老師的話弄得我無話可說。

雖說他很幽默，但也非常嚴格，連續幾天晚上是看電視的，可是，隻看瞭一會兒，老師就叫我們做作業瞭。

這位老師還真好，我相信餘老師能把我帶的很出色的，我百分之百的相信餘老師！ 這位老師還真不錯呀！

篇二：我們幽默的數奧老師作文

[我們幽默的數奧老師作文]

善耕學校是一個名不見經傳的培訓學校，每逢星期天下午我在那裡學數奧，聽同學說數奧老師是一位博士，咋一聽，似乎是一位非常厲害的老師，我心中不禁有些生畏，我們幽默的數奧老師作文。 開學的那一天，我坐在座位上等待著老師的到來。不一會兒，上課鈴響瞭，老師神采奕奕地走進瞭教室。我仔細打量著，他看上去很精神，中等個子，瘦瘦的，臉上長有幾顆小疙瘩，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很斯文，一副書生氣，作文《我們幽默的數奧老師作文》。 正式上課瞭，他講的是圓柱體的知識，他仔細講解著，有些不懂的題目，經他一指點，頓時茅塞頓開。突然，一位女同學莫名其妙的哈哈大笑起來，原來她趁老師不註意，一邊吃東西一邊講話，不禁笑出聲來，還神態自若，一點兒不臉紅，顯然，她絲毫不怕這位老師。老師見瞭就威脅這位饞貓同學，說：你再吃，就把你拉出去，嘿嘿，而你吃的東西，就歸我嘍！我們聽瞭，捧腹大笑，而這位女同學也臉紅瞭，再也不敢上課吃東西瞭。我也對這位老師有瞭新的認識，嚴厲中不乏幽默。 這就是我們的謝老師，他有著一套與眾不同、獨具匠心的教學方法，一點兒也不呆板，他還很幽默，能在緊張的計算氣氛中，增添歡樂，讓我們輕松一下。我喜歡我們的數奧老師！