作文,獻給母親的歌

篇一：《獻給母親的歌》作文指導

案例二：“獻給母親的歌”寫作指導

【案例信息】

案例名稱：《獻給母親的歌》

授課教師：賀紅偉 西城區實驗學校，中學一級教師 )

【教學設計】

“獻給母親的歌”寫作指導 ——第一單元綜合性學習系列活動之三

北京市西城區實驗學校 賀紅偉

一、教學目標：

1．知識與技能：從文學作品中認識母愛，敘寫生活小事體現母愛。 2．過程與方法：從生活瑣事中感受母愛，抓住體現母愛的細節表現母愛。 3．情感態度價值觀：感悟母愛，培養孝敬母親的情感。 二、教學重點：在感悟母愛的基礎上，通過具體的事抒寫母愛。 三、教學難點：抓住體現母愛的細節表現母愛。 四、教學教具：多媒體 五、課時安排：一課時 六、教學過程：

教學活動的組織與實施

教學主要內容 教師活動

設境 引出課題

學生活動

以音樂及畫面喚起學生內心情感。

導入

設計意圖

課前 2 分鐘：多媒體創設情感受母愛、親情。 境

蘊蓄情感 探究寫法

教師引導學生從文學作品、新說母愛：根據提示，交流認識母愛的博大，聞報道中認識母愛的博大。搜集的資料。

蘊蓄寫作情感。

教師 引導 學生聯系實際談感受到的點滴母愛。 與學生共同探究如何抒寫母

談母愛：根據自己的生活從生活中感受母經歷和