教育工作自評報告

篇一：王盛學校藝術教育工作自評報告

王盛

學校藝術教育工作自評報告

為進一步做好我校藝術教育工作，根據教育部《中校藝術教育工作自評辦法》相關規定，我校圍繞藝術教育工作，從藝術課程、藝術活動、藝術教師、條件保障、特色發展五方面開展瞭認真的自評，現將自評情況匯報如下：

一、藝術課程：

學校嚴格按照國傢要求開齊開足並上好音樂、美術等藝術課程，並利用當地教育資源結合本校實際和教師專業特長，開發瞭以剪紙和繪畫為主要內容，以“剪出精彩、繪出美好”為主題，旨在培養學生動手能力和審美觀念的校本課程“剪紙”，並安排每周二、四下午第二節課為特色藝術課程，保證教學時間。

二、藝術活動：

學校面向全體學生因地制宜的建立瞭校級美術興趣小組，每年結合“六一”、“國慶”等重大節日慶祝活動組織美術展覽。同時充分利用學校廣播以及通過美化校園、佈置教室、繪制走廊、刊出宣傳欄、黑板報等，努力營造瞭充滿朝氣、富有美感的校園文化藝術環境。

三、藝術教室：

我校現有六個教學班，學生總數77人，教師13名，其中兼職藝術教師總數3名，藝術教師師生比達25:1，藝術教師中音樂教師1名，美術教師2人，能基本滿足學校藝術教育的要求。本學年，參加區級

以上培訓的藝術教師1名，存在藝術教師培訓人次不足的問題。

四、條件保障：

學校設置瞭2個藝術專用教室，其中美術教室1間、音樂教室1間，並結合我校特色藝術課程剪紙，設置瞭剪紙展覽室1間，面積24平方米，保障藝術課程開展教學的場地需求。近年來，我校采取師生自制、學校購置和上級配發相結合的方式，配備瞭部分音樂、美術藝術活動器材，但仍存在藝術活動器材不足的問題。

五、特色發展：

近年來，學校立足本校實際，依托本地民間剪紙藝術優秀傳統，開發瞭《剪紙》校本藝術課程，初步形成瞭學校藝術教育發展特色。學校在教導處的負責下，刊出瞭校本教材《剪紙》，幾年來收集師生優秀作品100多幅，其中三幅教師剪紙作品在2015年蘭洽會上展出，獲得瞭上級領導的好評。