銀行安全演練通訊稿

篇一：安全演練通訊稿

守護生命防患未然

——記辛集留守防火逃生演練

為進一步提高學生消防安全意識和自防自救技能，在遇到火險時逃生、自救的能力，我校於4月19日下午進行瞭防火逃生演練。

對於這次演練活動，全校師生給予瞭高度重視。4月11日升旗儀式上學校就這次演練對學生進行瞭發動和安全教育，各班還通過視頻觀看消防安全知識宣傳片。班主任利用晨會課給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發火災進行具體指導，

學習疏散演練方案。4月18日學校專門召開全體教師會議，佈置工作。會上分發瞭活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。全體參與教師被分成安全教育組、疏導疏散組、場地安置組、後勤保障組，責任明確、分工細致。

4月19日下午15：30，警報拉響，演練開始。各班學生迅速有序出班，按照各自逃生路線向安全區域疏散。每個班級有班主任維持秩序、應急疏導，各樓梯及小道上都有老師從旁指揮引導。學生聽從指揮、行動迅捷，沒有驚慌失措的喊叫，也沒有一人摔倒。各個樓層有責任老師最後進行確認，保證沒有一個學生滯留。全校500多名師生僅用兩分鐘時間就完成整個逃生演練。整個過程做到瞭快速、安全、有序。

全校師生安全有序撤離至安全區域後，班主任立即清點人數，並由班主任向指揮長報告人數。之後由指揮長王乾校長對此次演練進行總結性發言，表示此次防火逃生演練圓滿成功。

這次活動鍛煉瞭全校師生在緊急情況下的應變能力，使得全體師生的消防安全意識有所增強。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受瞭考驗，掌握瞭對突發火災的應變、逃生技巧，自我保護能力得到增強。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到瞭鍛煉。當然也存在一些問題和不足，如部分學生態度不夠嚴肅；多數學生隻是行動迅速，對於撤離時要捂住口鼻等自救行為重視不足；撤離過程中要註意互救，尤其高年級學生要主動幫助低年級同學逃生等，還需要今後的演練活動中進一步調整和改進。